期中工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“年级期中工作总结”。
期中工作总结
1、常规工作
班主任带班。开学以来班主任带班非常好，能够做到早来晚走，课间及时回到班级，要求班主任早晨要提前10分钟到班，但许多班主任都能提前20分钟、甚至半个小时到班级，组织打扫卫生、上早自习。例如，刘淑茹、周金宝、范晶、郭磊、崔娜等班主任始终如一地坚持早近20分钟到班级。在所有班主任一如既往的坚持下学生的学习习惯有所改变，趋于平稳。
备课上课，学初计划要求模式化备课，并在备课过程中不断修正完整备课模式，从平时检查及其中检查来看，几乎所有教师都能依本学科教学特点、根据新课程少讲多学及自主学习的要求来设计并修正模式，并在实践教学过程中不断完善，形成了各自的、适合学科教学几本年组学生特点的教育教学模式，有效地促进、践行了自主学习，是学生自主学习成为了课课形式的主导。
作业及单元测试：虽然有个总活动，但所有教师的测试都能暗示完成，并接能按要求进行批改，学生修改也非常好，真正起到了检测的作用，达到了检测目的，为教师的下一步教学做了重要的奠基。
月考及其中考试：从考前动员到考后会诊，从考场监考到考后批改，都可以说井然有序，尤其是有月考其间、由于岗位练兵及个别 事假，监考教师紧张，流动监考的几位老教师如李世农、张杰、刘建华等几乎成了主监，哪里缺教师就到哪里去，从没有一句怨言值得大家学习。
在试卷批改过程中个别学科人员少，往往一个教师批改几个班级的试卷，有些教师牺牲了个人的休息时间，将试卷带到家里批改，值得一题的是，政史地组教师他们的任务量相对较大，但是却没有因此而耽误，成绩统计保质保量的完成。问题会议期间，在吴昊、刘树友的带领下，六、八年租及我所在的七年组，各位教师都能从实际出发，以成绩为参考，以学科为标点进行探究，分析原因、查找不足、寻求办法，教师各抒己见、取长补短，最后达成一致，形成合力，为下一步教学打下良好的基础，同时所形成的材料及见解也为今后教学提供了宝贵的经验。
不足：备课过程中，备课组个别成员没有参与备课，过于“谦虚”，把任务让给别人，教案里几乎没有留下痕迹，个别备课组教师模式不完整、不科学或没有体现学科特征或没有体现阶段特征，出现不同学科同一模式，同一学科不同年租同一模式及不同课型同一模式的缺陷。
月考及期中考试中试题问题：月考过程中由于个别教师对试题没有认真复查，致使试题出现不完整现象，有一科试卷由于没有标注页码而使学生找不到试题，期中考试时某学科试题范围不正确，试题为教师使用的资料缺少科学性，分数分配不合理现象。
监考过程中，有几位教师似乎个人事太多，经常离开考场，将流动监考留在屋里或直接留下另一位监考，致使有些学生成绩不很真实。总的来说，我们的教师都能够认真按照学校要求去做，严格要求自己，不迟到不早退，兢兢业业，为大兴教育做着不懈的努力。他们的优点很多，但缺点绝不能忽略不计，一位只有不断发现缺点，改进不足才能不断进步。
以上就是我的期中工作总结，能力有限难免管中窥貌，但绝非闭门造车，语言不周，评价不祥之处，望见凉。
