文化生活第二单元：文化传承与创新知识总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“文化生活第二单元总结”。
文化传承与创新 主观题背诵知识总结
世界文化的多样性为什么怎么做
是什么传统文化为什么怎么做
1、如何理解文化多样性？（1）是什么： 含义p31、集中表现（民族节日：地位、作用；文化遗产：地位，意义，如何保护）（2）为什么 ①文化既是民族的，又是世界的。②尊重多样性：是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。③文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，是文化创新的重要基础（3）怎样做：正确的态度：既要认同本民族文化又要尊重其他民族文化（态度可展开）；原则：遵循各国文化一律平等原则；推动不同文化的交流、借鉴、融合，要以我为主，为我所用，反对文化霸权主义，反对封闭主义和民族虚无主义两种错误倾向。（要理解两个错误倾向）
2、推动中外文化交流的意义？
（1）有利于中华文化的传播和世界文化的繁荣与发展。
（2）有利于外域文化传入中国，促进中华文化的发展和进步，提高我国的文化竞争力，增强我国的综合国力、增强中华文化国际影响力。（3）有利于加深了世界人民和中国人民的相互了解，构建和谐世界。
3、不同民族文化之间交流、借鉴、融合的原因 必要性：是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程，重要性：有利于学习和吸收各民族优秀文化成果，发展好本民族文化，有利于不同民族之间相互借鉴、取长补短。有利于推出融汇多种文化特质的新文化。
4、如何加强中外文化交流？：（1）尊重和维护世界文化的多样性，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。
（2）遵循各国文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（3）文化的交流、借鉴和融合，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程；是在文化交流和文化借鉴的基础上，推出融汇多种文化特质的新文化的过程。
（4）在文化交流过程中，必须吸收、借鉴外国文化的有益成果，要以我为主、为我所用。
（5）反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对文化霸权主义。
（6）既欢迎世界各国优秀文化在中国传播，又要主动推动中华文化走向世界，增强中华文化
国际影响力。（7）充分利用文化交流的途经和手段（尤其是大众传）注意：理解区分途经、手段（媒介）、大众传媒作用。
5、为什么保护文化遗产？如何保护？ 为什么：（1）文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于发展世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的财富。（2）保护文化遗产，有利于继承和发扬民族优秀文化传统，增进民族团结，增强民族自信心和凝聚力，维护国家文化安全和社会稳定；有利于满足人民群众精神文化需求，促进社会主义精神文明建设；有利于维护世界文化的多样性，促进世界文化的繁荣和发展，推动人类社会的进步和发展。怎么做：（1）政府应加强宏观调控和政策引导，综合运用多种手段处理好旅游开发和保护利用之间的关系。
（2）加强世界文化遗产的宣传，让人们真正懂得和理解世界遗产的价值，提高公民的法律意识和公约意识。
（3）吸收和借鉴其他国家的经验教训，建立完善的法律、法规及管理制度。
6、有关传统文化的相关知识（越来越重要）：含义、继承性表现、特点（区分）、双重作用、原因（为什么要继承）、对待 为什么要继承？
•（1）传统文化具有鲜明的民族性，是一个民族在长期共同生活过程中创造的，传统文
化是民族文化发展的根基，是维系民族生存和发展的精神纽带。在传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。传承传统文化有利于增强民族认同感和归属感，增强民族凝聚力。对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展道路具有深刻的影响。•（2）传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神
需求，就能对社会与人的发展起积极作用：（一个民族一个国家，只有正确对待传统文化，发挥传统文化的积极作用，克服传统文化的消极作用，才能兴旺发达，社会才能发展进步每个人只有正确对待传统文化的影响，把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，才能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享受者，才能不断丰富精神世界，增强精神力量，实现自身的全面发展。）•
如何正确对待传统文化？
（1）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积
极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。
（2）推陈出新，革故鼎新。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展是同
一过程的两个方面，对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展、创新。
7、为什么进行文化创新？怎样进行文化创新？ 为什么：
（1）必要性：文化创新是社会实践的必然要求（源泉、动力），是文化自身的发展内在动力。（2）意义：文化创新可以推动社会实践的发展，能够推动民族文化的繁荣。怎样创新：
（1）根本途径（实践）：①社会实践是文化创新的源泉、动力。立足于社践，是文化创新的基
本要求，也是文化创新的根本途径。②人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体，应充分发挥人民群众的主体作用。
（2）继承传统，推陈出新。（纵向）注意：取、去、推、革、不能离开„空谈 体现时代精神（3）面向世界，博采众长。（横向）注意：吸收„有益 海纳„以我为主，为我所用
（4）要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。反对“守旧主义”和“封闭主义”，反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”。（纵向与横向）（5）积极推动文化内容形式、体制机制、传播手段等方面创新。
8、教育的重要作用。
（1）教育是文化传播的重要途径，教育作为一种更直接的文化传播方式，能够促进民族文化交流，发展本民族文化，繁荣世界文化。
（2）教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演重要角色。发展教育有利于传承中华文化和发展社会主义先进文化，有利于提高公民的思想道德素质和科学文化素质，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
（3）文化与经济、政治相互交融、相互影响，教育发展有利于推动科技进步，提高劳动者素质，推动经济发展
（4）要努力办好人民满意的教育。教育是民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，立德树人
（5）发展教育有利于构建学习型社会，为现代化建设提供精神动力和智力支持；有利于促进社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设。
9、易错易混点、知识联系点
1、民族节日的地位作用和文化遗产的低位作用（准确）
2、文化的民族性与文化的世界性是个性与共性的关系，不是整体与部分的关系。
民族文化的作用p32，联系传统文化鲜明的民族性p42，联系中华民族精神的地位p72。
3、大众传媒是文化传播的主要手段，不是唯一手段。
4、区别传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承
5、文化创新的根基和文化创新的基础不是一回事。文化创新的根基是传统文化，文化创新的基础是社会实践。对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。
6、文化创新的渊源和源泉不是一回事。文化创新的渊源是传统文化和外来文化中的一切人类文明的优秀成果；文化创新的源泉是社会实践，社会实践是文化创新的动力和基础
