磨课总结反思由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“磨课反思总结”。
时光如梭，转眼间本次研修即将结束了。在整个研修过程的路上我们在专家的引领下一个专题一个专题的学习并反思着，最后进入并完成了磨课环节。按照“三次备课两次打磨”的要求，研修指导教师、教研组长制定完善了磨课计划，决定由张君玉老师执教人教版三年级上册第七单元《分数的初步认识》。磨课伊始，我们清晰的认识到，对教师来说，磨课的过程既是一个学习、探究、实践的过程，也是一个合作交流、反思和创新的过程，更是一个专业素养提升的过程。在一次次的研讨中，大家共同研讨，集思广益，坦诚相待，相互评议。在讨论交流中，大家的见解相互摩擦，思想相互碰撞，在摩擦和碰撞中更新着理念，完善着自我。每一次接到任务，老师们都是热情高涨。而我也切实感受到了，一节好课，需要下大力气，不断的修改，研磨，才能成就美好。
由于不是数学专业的，刚工作不久，上起课来难免比较吃力。但就在研修中，这反复打磨的过程中，令我欣喜的是我发现自己的教学能力比以前高了，教师专业发展也得到了促进。打磨的过程，就是教师开展教学研究的过程，这才是扎扎实实的教学研究。在打磨的过程中我相信每一位老师都得到了提高和成长。这个过程使我们认识到教学设计要学会取舍，合理运用上课的有限时间，解决重点和难点问题。就在这一次次的“磨”中，我们全体数学老师渐渐成长了，教研水平得到了提高.
