铁道工程系寒假三走进活动实践总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“三走进活动总结”。
铁道工程系寒假三走进活动实践总结
走访人：亢新河、李军志、郎儒林、冯利斌、段宝华
为促进学生成长、成才，实现学校与家长双向教育的有效结合，实现对学生的针对性和有效性教育，按照我院《关于开展2015年春节寒假期间“三走进”活动的通知》的文件精神要求，积极部署，2月2日，陕铁院铁道工程系调研组学工部（处）长亢新河、铁工系党总支书记李军志、学工办主任郎儒林、学管教师段宝华、冯利斌一行5人奔赴渭南富平开展了走进社会接地气，走进企业知要求，走进家庭明学情的“三走进”社会实践活动。
科学指导，精心筹备
此次“三走进”调研活动受到系部领导的高度重视，成立了以党总支书记为组长的领导小组，并于1月12日召开“三走进”专题会议，会议由铁工系学工办主任郎儒林主持，铁工系党总支书记李军志在会上对寒假实践学生的教育管理、活动总体安排进行了部署。会议明确要以深入践行社会主义核心价值观为指导，服务学生成长成才和顺利就业为目标，教学相长为理念，聚焦学院教育教学、办学特色、就业创业等焦点问题，反馈调研学生在校表现和学习情况，听取家长和调研对象对我院教育教学的意见和建议。
有效落实，提炼总结
走进铁工3144 姚辛
铁工3144 姚辛家住渭南富平县杜村镇卧龙村五组，2月2日，学工部（处）长亢新河、铁工系党总支书记李军志、学工办主任郎儒林、学管教师段宝华、冯利斌一行5人前往姚辛家进行家访。
姚辛父亲在汉中市留坝县水保站工作，患有糖尿病，母亲在外打工，爷爷奶奶都75岁高龄，在家务农。家里的“常住人口”就是爷爷奶奶和姚辛3人，生活重担全部由爷爷一人肩挑。懂事的姚辛为了给家庭减少经济负担，利用课余时间到学校的勤工助学岗位做兼职。姚辛知道父母供自己上学很不容易，因此在校期间学习非常刻苦，由于高中数学基础较差，加上大学课堂教学不是很适应，本学期一门必修课并没有及格，但自寒假开始就一直在家温习。姚辛说开学补考有信心考过。通过与姚辛的爷爷奶奶交流我们得知，姚辛是一个非常懂事的孩子，每次放假回家都能帮助爷爷奶奶做家务，特别是针对父亲的特殊病情，因父母工作常年在外，每次放假姚辛都能耐心的与父母讲讲大学里的趣闻趣事。姚辛的奶奶对我们的家访非常感动，她说“没想到现在的大学还有家访活动，像我们这样困难的家庭从来都不敢想姚辛的大学领导和老师能够到我家来，我太激动了”。家访过程中，学工部（处）长亢新河强调说：学院的管理很严格，希望二位不要担心，学校有很多的勤工助学岗位，在生活上也能帮家里减轻点生活负担。铁工系党总支书记李军志感慨道：穷人的孩子早当家，这一点在姚辛身上体现的淋漓尽致，孩子懂事，不给家里添乱也是一种孝道，目前学院就业状况火爆，尤其是咱们铁工系的就业率一直都保持在98%以上，好的就业对家庭也是一种莫大的保障，也希望二位老人对学校的教育教学多多提供宝贵意见。期间，问道姚辛是否后悔来陕铁院，他说，陕铁院管理严格，而且就业好，对学生负责，更是对家长负责，不后悔。学工办主任郎儒林随后将2015年学院自主招生以及2015年就业情况细节做了具体讲解。也告知二位老人要保重身体，尽量少让孩子操心。
小结：本次家访活动我们有一个共同的感受就是身为老师，我们将学生培养成才是对学生的负责更是对家长的交待，高就业率并不是我们追求的目标，学生成人成才才是对望子成龙、望女成凤的家长的回馈。
走进铁工3143 程警
铁工3143 程警家住陕西省渭南市富平县华朱乡淡村镇优东村二组，寒假期间在富平县城福润垣茶府做兼职，2月2日，学工部（处）长亢新河、铁工系党总支书记李军志、学工办主任郎儒林、学管教师段宝华、冯利斌一行5人前往程警打工的福润垣茶府进行走访。
刚到福润垣茶府门口，我们就看到了在那等候的程警，眼前的这个小伙子给人的感觉是憨厚、老实，见着领导说话都会紧张。
程警爷爷奶奶都75岁高龄，父亲在外打工，母亲在淡村镇开小商店，还有一个在武汉上大学的妹妹，家里一共六口人，交谈得知，这个家庭经济上并不算富裕。为缓解家庭负担，增加社会实践能力，程警在寒假起价之后便和同学一起毅然决然的寻找兼职机会，即使除夕都不能和家人团聚。根据程警的介绍，他一天能拿45元，茶府只管饭，住宿只能寄宿在同学家，工资虽然是按天算，但是不满一个月，一毛钱都拿不到，也就是说，程警要一直干到大年初七才能拿到他每天的45元报酬，但是却牺牲了除夕夜和家人团聚。除夕这一天对中国人来说是极为重要的。家人的团聚往往令一家之主在精神上得到安慰与满足，老人家眼看儿孙满堂，一家大小共叙天伦，过去的关怀与抚养子女所付出的心血总算没有白费，这是何等的幸福。而年轻一辈，也正可以借此机会向父母的养育之恩表达感激之情，可是程警做不到，因为他知道，他辛辛苦苦挣来的钱确实能给缓解家里的经济负担。
程警是一个懂事的孩子，他性格刚强、劲头十足，品学兼优，待人热情，虽然春节不能和家人团聚，但是他的做法确实令我们佩服。李军志书记强调：在外打工一定要注意人生安全，不让家长操心便是让家人放心，有什么困难及时跟冯利斌老师、郎儒林老师反馈，相信程警一定会在不久的将来也会让自己的父母真正感受幸福生活的甜蜜。
小结：靠山山会倒，靠人人会跑，自立自强，靠自己
走进高铁3142 司迪
高铁3142 司迪家住富平县到贤镇惠店村三组，寒假期间在迤山中学附近的红红明星造型理发店做兼职，2月2日，学工部（处）长亢新河、铁工系党总支书记李军志、学工办主任郎儒林、学管教师段宝华、冯利斌一行5人前往司迪打工的理发店进行走访。
刚到迤山中学时我们就看到司迪 从红红明星造型理发店里出来。红红明星造型理发店是司迪寒假期间找的一份兼职，为增加社会认知，锻炼社会交际能力，并能给本不富裕的家庭增加点微薄收入。在详细的询问寒假社会实践情况之后，我们有幸知道了在迤山中学旁边司迪租住的家，便随司迪前往。司迪的家是一个非常简陋的小平房，门前的道路几乎是人走多了给开出的道路一般，非常难走，加之道路积雪未完全融化，只能徒步前行。进入司迪的租住的家中我们感慨万千，不到是十平米的单人间，昏暗的光线，老旧的房梁，一张貌似标准的双人床，一个简单的衣柜，一个不能看的21寸电视，一个破旧的沙发，用横幅做的墙纸，旁边用简易桌子搭起的用来做饭的电饭锅锅盖上还冒着残留的热气。
在交谈过程中，我们得知司迪父亲在外打工，因为司迪的弟弟正在上高三，家人一心想让孩子好好复习，在家务农的母亲只能在迤山中学旁租住不到十平米的单人间。落座后，段宝华老师首先向司迪父母介绍了本人在校的基本情况，在班上担任学习委员，同时是第一批的入党积极分子，学习上表现积极，甘于奉献，是个进取心很强的学生，听完段老师的汇报后，司迪父母感谢系部领导和老师的关心，也希望学校越办越好；随后司迪母亲问道：学校的自主招生和高考的区别？毕业证是不是不一样？将来毕业后好不好找工作等问题，因为司迪的弟弟正在上高三，有报考陕铁院的意向，学工办主任郎儒林随即将随身携带的自主招生简章和2015届毕业生的基本情况手册送给司迪家长并详细介绍自主招生政策、专业介绍和就业情况等一系列问题。
司迪是一名上进的学生，更是一个懂事的孩子，知道自己家庭条件不好，就利用假期做兼职以减少家庭的经济负担。司迪母亲说道
交谈最后，李军志书记还强调，司迪是一个特别懂得珍惜的学生，是班级学习委员，更是入党积极分子，希望家长能够克服困难帮助司迪完成学业，同时，现在国家、政府、学校对贫困学生的帮扶力度都非常大，希望司迪能够把握机遇，在学校和家长的共同努力支持下完成好自己的学业。
小结：生活的困难打不垮有志之人，困难是暂时的，害怕困难而不去拼搏才可怕。
走进铁工3142 于越
铁工3142 于越家住陕西省渭南市富平县杜村镇尖角村安新组，2月2日，学工部（处）长亢新河、铁工系党总支书记李军志、学工办主任郎儒林、学管教师段宝华、冯利斌一行5人前往于越家进行家访。
走进于越的刚搬迁的新家，映入眼帘的是一只性格暴躁的大狗，冲我们汪汪大叫，在往前走，是一只圈养在铁笼子里的山羊，旁边还有刚刚屠宰的山羊皮。进入客厅，看到的是二层小洋房以及提前开启的取暖器，顿时觉得冬天暖暖的。茶几上摆放的点心、水果、香烟让我们感受到家长的极大热情。一落座，冯利斌老师首先向于越家长汇报了在校的学习情况和政治表现，高度赞扬了于越身为班长所表现的吃苦在前，踏实肯干的优点，虽然于越父亲从事屠宰业，母亲在外销售，家庭经济条件较好，但是于越似乎并没有将这放在心上，而是不断的说，自己性格偏内向，为人低调，作为家里的独子，平时除了练车，就是力所能及的给家里打打下手，让家人少操心。而且作为第一批入党积极分子，更要好好表现，争取早日入党，对父母也是个交代。
家访过程中，党总支书记李军志将本次家访的目的和意义向于越家长作以介绍，一方面将学生在校期间的表现向家长作以汇报，另一方面通过家长进一步了解学生，从而达到学校、家长对学生的双向培养最优化。
于越母亲说，富平现在发展是越来越好，原先还在农村，离县城远，交通、看病非常不方便，这几年我们都忙着做生意，通过几年的辛苦打拼，在县城周边买了地，盖了新房，现在出门、看病、购物很方便。富平是国家级贫困县，自己是眼瞅着县城是一天天的发展和壮大，老百姓的日子也越来越幸福。在谈到学院与陕西理工学院联办本科的情况，学工部（处）长亢新河说：陕铁院是陕西省首批省级示范性高职院校、国家骨干示范高职院校，也是陕西省6所自主招生的高职院校之一，学院作为首批试点高职院校，将于2015年起与陕西理工学院联合举办“专升本”教育，共同开展工程管理和土木工程两个本科专业的人才培养工作。联办培养地点设在陕铁院，学制2年，成绩合格者颁发陕西理工学院本科毕业证、学士学位证。
李书记还强调，于越是一个特别懂得珍惜的学生，是班长，更是入党积极分子，是一个特别能吃苦、能干事、能成事的学生，希望家长能够克服困难帮助于越完成学业，将来做一个对社会有价值、对家人有回报的人。
小结：生活的魅力不在于给了我们苦难，而是温馨的家庭条件并没有让我们成为温水煮死的青蛙。
总结：通过此次假期“三走进”活动，密切了教师与学生家长的沟通，拉近了和学生家长的距离，及时的掌握了学生家庭情况等信息和学生思想动态，培养了学生的实践能力和社会责任感，促进了学生的全面发展，为下一步的教育教学奠定坚守基础。
铁道工程系 2015年3月10日
