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活动小组总结
本学期即将结束，为了使英语活动小组的好经验、好做法得到借鉴和实施，也是为了活动小组的工作在下学期中有一个好的开始，特制定工作总结如下：
英语活动小组是为了发挥优等生的英语特长，挖掘他们的内在潜力而开展起来的。本学期在上学期的基础上迈出了可喜的一步，基本上形成了一个有影响力，有号召力的集体。但也不可否认，活动小组的本身也存在许多缺点和不足，如组织不够严密，活动质量尚有待于进一步提高等。
我们英语活动小组在学校领导的关怀下不断成长，特别是在小组内茁壮成长的组员们更是受益非浅，他们在学会老师课堂上讲解的知识以外，不断吸收课本以外的营养。在当今时代，只学会书本知识是远远不够的，用有限的知识去与复杂的、变幻无穷的社会和自然科学相比较，是微不足道的，组员们在方面感慨良深。通过英语活动的开展，组员们享受到了探索与成功的乐趣，锻炼了能力，增长了才干，可以说英语课外小组的活动是他们良好的自助餐。总的来说，英语小组的活动取得了可喜的成绩和宝贵的经验，具体来说有以下几点： ⒈ 在组员的选择上，应该面向绝大多数，而不是只是尖子生。一部分有潜力的学生他们虽然成绩不够拔尖，但思维的灵活程度不亚于一部分尖子生； ⒉ 要努力准备好活动内容，使活动顺利地开展，达到最佳的活动效果；
⒊ 要考虑内容的趣味性，能确实激起学生的兴趣，从而带动全体学生的学习主动性和积极性；
⒋ 加强学法指导是关键，重要地是教会显学生学习； ⒌ 注意及时地总结，把好的经验记录下来，当作参考资料；
⒍ 做好评比工作，表扬先进，鞭策后进，形成比、学、赶、超的好学风；
⒎ 多向其他优秀教师学习，获得丰富的活动经验，为我所用，以利于更好的开展活动；
⒏ 多读书，多学习，才能不断地充实自我，提高自身的素质和业务水平，为开展活动打好基础。
