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数学实践活动总结
开展数学实践活动是新课程理念所倡导的，是一项重大的教学改革，而数学实践活动，是数学改革的一个重要标志。为了让学生在现实生活中学习数学，为了增强学生应用数学的意识，我们一年级数学组开展了“数学拼图”实践活动，现将此次活动作如下总结。
1、学生通过收集资料、画一画、涂一涂，拼一拼，创造出了一幅幅漂亮、形式各样的作品。通过这一系列的活动，使学生巩固了课堂知识，又使学生把课堂知识运用于现实生活中。通过动手操作，使学生品尝到了成功的快乐，创作的乐趣，培养了他们的动手、动脑、绘画、实践和创新的能力，提升了他们的审美情趣，同时也使他们充分感受到数学的价值所在，增进了他们对数学的喜爱。
2、这次的数学实践活动，它在书本知识和实际生活之间架起了一座桥梁，让学生体会到了数学与生活的密切关系，培养了他们的空间感，进而使他们体会到数学好玩、有趣、好学，为他们的可持续发展奠定了基础。看到孩子们一幅幅漂亮的作品，老师们深感欣慰，因为孩子们已经在用数学了，已经能体会到数学在生活中的用处了。
总之，本次的活动达到了预期的效果，在今后的教学中，要多为学生提供参与综合实践活动的机会，让他们感知、体验、经历学习数学的过程，感受数学的作用，增进学生对数学的亲近
感，使他们在今后的生活学习中，能自觉的应用数学，使用数学。
业精于勤荒于嬉，行成千里毁于随。让我们用激情，把培训的快乐拉长，在坚守中，共同期待别样的荷花映日红！期待着自身专业素养有新的成长！
