对表赶超班工作总结[小编推荐]_学校班队工作总结表

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对标赶超班工作总结

自从我校开展“对标赶超创优争先”活动以来，我们三年级全体学生在各方面都取得了很大成绩。

一，班级有目标，人人有对象

我班在保持原有的良好状态前提下，积极把其他班级作为赶超目标，向其他兄弟班学习，取他人之长，补自己之短。首先，我班学习四年级同学那种热爱劳动，勤勤恳恳，任劳任怨，不怕苦和累的优秀品质，在每次学校开展卫生大扫除活动中，主动帮助一二年级的小弟弟妹妹们除草、擦玻璃，为我校在“爱我学校，净我校园”活动中起到了重要的带头作用。在讲礼貌守纪律方面，我班诚恳地向一二年级小同学学习，学习他们上课听讲认真、不爱说话、不捣乱、守纪律，下课不追逐打闹，见了老师和外来人员主动打招呼的优良行为。在我班内部每月设立“对标台账”，让每个学生找好自己的赶超对象以及赶超内容，并真正落实到自己的行动之中。

我班专门开展了“人人有目标，个个有对象”的活动，通过这一活动的实施，我班的每个学生都有不同程度的进步。例如，李雪鑫同学在学习上成绩非常突出，始终排在班级前三名，而她特别马虎，字迹很小也不工整。她赶超的对象是班长王新英。王新英字迹清楚工整，书写认真，每个字方方正正大小一致，在我班属于一流的字体。自从视她为目标之后，李雪鑫的字进步特别快，真可以用“突飞猛进”来形容。现在她俩的字漂亮得已不分上下。还有我班的张金璐同学，他是我班最顽皮最不听话的孩子，上课不爱听讲，爱搞小动作，不爱写作业，一节课下来也写不了10个字。下课时爱和别的同学追逐打闹，特别爱欺负人，我班学生不管是男是女，还是高矮大小他都敢招惹，是个出了名的“讨人嫌”，同学们谁都不愿意和他玩耍交朋友。然而自从这次活动实施以来，他设立了几个追赶目标。俩个多月下来，他不但确实改掉了很多坏毛病，而且在学习上也有了明显的进步。这个月，还被别的同学看成了被赶超的对象了呢。目前，我班各方面进步幅度明显的学生还有很多很多。

二，对标赶超有方向，争先进位见成效

自从这次活动开展以来，我班在各个方面也都取得了可喜的成绩。

1、首先在纪律方面，上课时老师在与不在一个样，下课时无一例追逐打闹现象。

2、在卫生方面，不管是教室还是卫生区、活动区，每天都有专人负责，打扫得干干净净，无一根杂草，无一片纸屑。在每次学校卫生检查评比中始终保持最好的成绩。值得一提的是在4月份我校文艺汇报演出时，我班5个参赛节目都被入选学校的前10名。艺术节前夕，乡教育办领导来我校挑选出席乡文艺节目汇演时，我校共有4个节目被选中，其中就有我班大合唱《没有共产党就没有新中国》、《学习雷锋好榜样》，小品《打针》，独唱《小背篓》等3个节目。为我校文艺活动的开展争得了很大的荣誉。

3、在学习方面，我把全班分成6各学习小组，由组长负责，养成“一帮一，一对红”的良好学习风气，使得我班无一例学习特困生，考试成绩一直名列全乡同年级前茅。

古人云：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失。”因此，我班学生一定乘这次“争优创先”活动的东风，进一步提高同学们各方面的素质和修养，使他们成为德智体美劳全面发展的优秀学生。