二年级语文教研组总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文优秀教研组总结”。
本学期，本教研组认真落实区教育局“有效教学”的精神，积极实施课程改革，努力学习现代化教育理论，转变观念，与时俱进。下面我就从五方面对本教研组的工作做一个简单的汇报。
1、抓学习
对于新课程背景下的小学教师，学习是很重要的，要不断学习先进的教学理念，努力提高理论水平。本学期，我们教研组全体语文教师认真学习了《新课程标准》，以指导教师的实践工作。还采用分散、集中相结合的方法学习了区教育局下发的读书资料，不断调整自己的教学心态。除此，年级组教师还根据自己班级特点学习一些教育学、心理学方面的知识，使之更好地服务于教学工作。
2、抓备课
备课是教学的第一个环节，我组教师超周认真备课，尽量做到备教材、备学生，备出本班学生特点，备出新意。我们教研组本学期还加大了集体备课的力度，凝思集优，备出了一堂堂好课，同时也提高了备课水平。
3、抓上课
上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课，人人上先行课，且尽量自己做课件。本学期，我教研组沈娟芳老师承担了“如何进行有效教学”的上课任务。她精心设计教案，积极准备教材，放弃了大量的休息时间，一遍遍试教，一遍遍修改，她始终保持着良好的心态，终于，“功夫不负有心人”，她的这堂《雷雨》博得了大家的好评。
4、抓听课
教研组教师重视听课，只要有什么公开课，就尽量调好课去听，由于低段课较多，牵涉到的老师却较少，因此往往要费九牛二虎之力换课，但老师们还是很乐意。因为他们觉得听课是一个学习的机会，决不能放弃。年级组老师每月都超额完成听课任务。少则十几节，多则二十节节。
教研组不仅鼓励教师听语文课，还鼓励教师听数学课，甚至综合、艺术课，多渠道，多方位，寻找教学的共性。
5、抓辅导
全年级组教师对于辅导工作非常重视，不仅对优生加以辅导，使之提高更快，对于后进生，也很认真的有针对性地辅导，使他们赶上班中同学前进的步伐。本组教师很重视后进生的辅导工作，常常见她们利用休息时间给后进生辅导。一遍又一遍，直到教懂为止。后进生们在老师们的精心指导下，学习成绩提高很快。“不放弃一个学生”，这是低段语文教师的指导思想。我们是这样想的，同样也是这样默默无闻，兢兢业业工作的。
在今后的教育、教学工作中，我们将继续相融在这个大家庭中各显其能、各展所长，为善琏小学低段语文教学工作出力，在语文这块希望的田野上不断耕耘，不断收获。
