活动小组总结_小组活动的总结

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活动小组总结

小组号（宿舍）：26602

该活动的选题来源于我们的生活，又切中当今社会发展中的一个比较重要的社会问题：人类文明进程与环境保护的矛盾日益尖锐。让我们在活动中，以其稚嫩的心灵从“身边的白色污染这个特定的角度去初步感受现代文明对我们生活的冲击，使我们从小认识到环境保护的重要性。在信息收集过程中不论是研究方案的指定、调查主题的分组、调查表格的设计还是调查的进行都充分体现了综合实践活动的实践性和自主性。让我们每个参与活动的学生都能从感性的层面认识到活动的整个实施过程。信息的处理和发布更是体现了我们的自主性和创造性。在研究活动中老师和我们在收集到的各种数据及问题面前相互启发、互相促进，使各种信息在多维的交互中得到整理、归类。各种实验小论文、小报„„交相辉映。在他们积极的探索与比较中寻找解决“身边的白色环境”的有效途径。既培养了我们的主动探究精神和创造能力，更重要的是让每一个参与活动的学生，从小就在其心灵深处打上环保的烙印。例如：“3.12植树节”、“4.22世界地球日”、“4.30世界无烟日”、“6.5世界环境日”等一系列环境主题。

“给我一缕阳光，我便发出灿烂的光芒”、“给我一丝空间，我便能茁壮成长”。惟有相信学生，真心地为他们营造展现自我的平台，一定是“激情无限”、“创意无限”、“能力无限”、“成就无限”。“我身边的白色污染”主题活动就是引导我们关注“人与自然”和“人与社会”。善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉到每个家庭每个个人的变革。它需要用智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯。中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。在未来的世纪里，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，从一点一滴的环保行为做起。“与绿色同在，让绿色永恒”。

在自觉下，我们有序的开展了此次活动,让同学们全方位的接触社会、了解社会，培养良好的社会适应能力，努力锻炼自己成为对社会有益、对人民有用的当代大学生。推动建立健全环境保护协调机制，深入开展环境保护宣传教育。提高企业主的使命感和责任感，唤醒人们保护环境的意识。你能看到的是他们忙碌的身影，当然你还会时不时听到他们的欢笑声。整个活动过程洋溢着欢乐的气息。这一刻你会不禁感叹：他们并却相互配合得默契。

良好的校园环境可以促进“人与自然的和谐发展”，近几年，我校花大力气，投入经费，在现有条件下，抓硬环境建设，让一墙、一窗、一报、一室发挥育人功能，使学生一进校门就受到环境气氛的强烈熏陶。我们在校园围墙上、楼壁上、走廊里设置古今中外名人名言警句，名人挂像。学校的走廊内，校歌、校训、校风上墙；爱护环境的标语易学易记，使学生受到潜移默化的熏陶和启迪，起到润物细无声的作用，真正做到了每一块墙壁会说话。

现代教育要求学校应注重培养学生的创新精神和实践能力。随着我国科学技术的迅猛发展，经济建设的不断进步，环境问题已日益受到世人的瞩目，“环境保护，教育为本”。因此在学校中实施环保教育越来越重要。鉴于此，我校结合环保教育自身特点，以课堂教学为中心，绿色环保主题教育贯穿的教育教学全过程，且收到了较好的效果。

我们学到的就是我们拥有的，我们很珍惜这样的团队精神。这次活动我们收获很多。