四三班高效精读工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高效阅读工作总结”。
“高效精读”工作总结
淇县实验学校四（3）班
上课以后，我深有体会，总结如下：
首先，更加深了对高效阅读的理解。原来接触高效阅读，觉得学生读了以后，就固定程序解决几个问题，对于课文的理解太过片面和浅显。通过本次听课，以及十五号在五中赵老师的讲解，才知道高效阅读博大精深，我们了解的只是冰山一角。
其次，针对本节“快速总结段意”的科学训练，我觉得也解决了语文教学中很多的实际问题，学生掌握了四种科学总结段意的方法。能够在这一类的训练中快速抓住重点，解决阅读试题中难点！
最后我觉得，通过本次听课，也提醒自己，在今后的语文教学实践中，要注意学习和总结，这样才能让学生更科学更有效的学习。
