知恩于心 感恩于行9 10月特色活动总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便”。
“知恩于心，感恩于行”
——唐山七中2010年9、10月份特色活动总结
感恩是文明社会的和谐音符，是当代中学生必备的基本道德素质。本学期，我校进一步推进“感恩” 教育的开展与落实，在上学期开展的各项感恩活动的基础上，结合九、十月份活动主题，开展了“知恩于心，感恩于行”系列特色活动。
校园常规活动
1、开学典礼
2010年9月2日早上7:30，我校举行了隆重的新学期开学典礼仪式。开学典礼上，法制副校长卑家店派出所周所长针对打架事件和中学生早恋结合犯罪案例给学生进行了讲解，他用身边鲜活的案例教育引导学生，要求学生们一定要认真遵守校规校纪；做学法、知法、用法的新时代小公民。
2、新生入轨教育
为了使七年级新生尽快的适应学校的管理体制，开学初，学校对七年级新生进行了入轨教育。根据班级特点各班又制定了符合班情的“班纪、班风”和有班级特色的“学期奋斗目标”。通过教育，使新生明确了努力方向，激发了学生的学习热情，为新生今后在校的三年学习、生活奠定了基础。
3、安全疏散演练
按照常规，我校在9月28日这一天，利用大课间开展了本学期的避震、防火安全疏散演练活动，使全体师生进一步掌握应急避险的方法，熟悉紧急疏散的程序要求和路线，提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力，同时，通过演练活动，培养学生的安全意识和听从指挥、团结互助的品德。
4、学生会竞选
为了调动学生们的主观能动性，提高同学们的自主管理能力10月14日下午第四节课，我校开展了新一届学生会干部竞选活动。经过竞聘，共有27名候选人加入了新一届学生会。
目前，这届学生会的新成员已陆续参与到学校管理中，通过竞选，全体同学都洋溢着一种奋发向上的精神，相信同学们能以本次活动为契机，努力学习，认真工作，为自己的学生生涯添上精彩的一笔。
5、班级文化建设为了让学生拥有一个优美和谐、丰富多彩的文化环境，10月，我校开展了“班级特色文化建设评比”活动。
通过巧妙构思、精心布置，各班级打造了一个个充满人文情怀、彰显文化品位的“班级特色文化精品”。此次活动为各班级提供一个互相借鉴，彼此学习，共同促进的交流平台，增强了环境育人效果，提升了校园文化品位。
九月
知恩于心
1.快乐新学期 感恩教师节
9月10日，第二十六个教师节到来之际，各班组织了不同形式的感恩活动，一束温馨的花儿，一句真挚的问候，一首深情的歌，一颗炽热的心„„所有的语言，所有的祝福都汇成对老师浓浓的感恩之情，伴着老师们度过了一个快乐的教师节。
2、小故事 大道理
结合教师节，9月，我校的“小故事，大道理”活动主题确定为《故事传情，师恩难忘》。各班同学积极筹备，主动参与，收到了良好的教育效果。故事中既有前人尊师的故事，也有身边老师的感人事迹，使学生受到了良好的尊师教育。此次教育活动，激发了学生对老师的崇敬之情，加强了老师与学生之间的心灵沟通。
3、板报评比活动
“辛勤的汗水，撒播希望的种子；知识的甘露，浇灌理想的花朵„„”为庆祝第26个教师节，我校开展了以“感恩教师节”为主题的黑板报评比活动。各班充分发挥黑板报的宣传教育作用，把班级文化建设推向了更高的层次。
4、手抄报评比活动
为增强学生的“感恩”意识，提高学生的想象能力、创新能力、实践能力，9月，我校开展了“心怀感恩”校园手抄报评比活动。
此次开展的以“感恩”为主题的手抄报评比，全校12个班级的学生均参加了活动。通过手抄报的评比，引导学生从活动中体验感恩，从点滴小事做起，在生活中实践感恩，学会知恩，激发爱心。
10月 感恩于行
为了巩固感恩教育活动成果，进一步激发学生的爱国情感、公民意识和社会责任感，10月我校主要进行了两项活动。
1、主题班会评比活动
为了激发同学们的爱国热情，加深对祖国改革开放成果的了解，增强民族自豪感和班级凝聚力。我校在10月份开展了“感恩祖国，回报社会”为主题的班会评比活动。
各个班级对这项活动高度重视，积极筹备，精心排练，用激情饱满的声音诉说祖国的成长与发展；用发自肺腑的话语表达对祖国的热爱与崇敬；用真情真心祝福祖国的未来。
通过这次主题班会的评比活动，深化了同学们的思想，提高了认识，激发了同学们的爱国热情，从而以更加饱满的精神状态投入到学习中，将来更好地回报祖国。
2、演讲比赛
为进一步激发学生的爱国热情，明确人生方向，努力学习，回报社会。10月25日下午第三节课，我校学生在第一多媒体教室开展了“振兴中华，我们的责任”演讲比赛。
当天下午，各年级经过初赛选拔的13位选手参加了这次校级比赛。经过评委们现场评比，九一班的吴琪同学获得一等奖。选手们用自然流畅的语言、铿锵有力的表达、声情并茂地讲演，博得在场观众的阵阵掌声。
通过此次的演讲比赛，让同学们铭记历史，铭记使命，树报国之志，扬爱国之情；并以比赛为契机，学会感恩，努力学习，回报社会。
感恩教育既是教育的一个永恒主题，更是当前和谐校园构建及校园文化建设的重要内容。现在我们正在对主题教育系列活动进行归纳、总结和提炼，努力开发和建设具有我校特色的德育校本教材。我们将在今后的德育实践中不断丰富、完善和创新，进一步形成具有我校特色的德育工作体系。
