南通特殊教育中心工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“特殊教育工作总结”。
xx特殊教育中心20xx年工作总结 二○一○年一月十一日
在崇川区教育体育局党组的正确领导下，我校以科学发展观统领学校工作，认真贯彻教育方针，全面实施素质教育，不断深化特教改革，认真贯彻执行党风廉政建设责任制，主要有以下几点:
1、加强政治理论学习，开展勤政廉政教育
学校领导班子成员十分重视政治理论学习。我们认真组织教职工学习十七届四中全会精神，“三个代表”重要思想，张謇特殊教育思想，深入开展科学发展观学习实践活动，开展了“党员上党课”活动，支部委员身先士卒，精心准备，上了《争做学习实践科学发展观的表率》等党课，教育和引导党员干部深刻领会科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略构想，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强全局观念、法制观念和服务观念，提高了政治理论水平，增强广大党员和教职工的战斗力和凝聚力。认真把握学校工作的中心，组织全体教职工认真学习张謇教育思想，撰写心得体会，举办“张謇教育思想论坛”，把教职工的思想、精力凝聚到加快学校教育的健康发展上来，确保学校健康有序发展。
2、组建xx特殊教育中心 为进一步推进区域教育现代化，提高特殊教育的整体水平，今年下半年，区委区政府同意将xx市聋哑学校和崇川区辅读学校进行资源整合，成立xx特殊教育中心。新成立的特教中心集聋教育、盲教育、培智教育于一体，形成了具有学前教育、九年制义务教育和中等职业技术教育的层次结构比较合理，较为完整的体系，现有教学班36个，学生300多名，教职工1xx名。
3、加强师德、职业道德建设 加强了对广大教职工的思想道德及文明行为规范的教育，推进“师表工程”，宣传德艺双馨的师德典型，促使广大教职工进行职业道德的自我教育，切实做到为人师表，为生师表。学校党支部在活动室设立了光荣榜，隆重举行了光荣榜揭榜仪式，以树立榜样，表彰先进。上榜者为近二十年来获得省级以上综合荣誉或参加省级以上基本功大赛荣获一等奖的教职工。活动收到了良好的效果，教师代表、入党积极分子代表都纷纷发言，表示一定要向上榜的老师学习，努力工作、无私奉献。召开了感恩助残表彰大会，总结了学校开展感恩教育和扶残助残活动的情况，表彰了扶残助残积极分子、扶残助残先进个人和扶残助残特别奖共计25人，为他们颁发了荣誉证书，少先队员还向获奖者献上了鲜花。在特殊教育合格学校验收和区域教育现代化检查中，学校台帐组的同志加班加点，收集整理了几十盒的台帐资料。专业教室的管理人员勇于承担任务，积极开动脑筋，把各自管理的专业教室管好，布置好。在班级文化、办公室文化建设方面，各位班主任、教研组成员积极开动脑筋，为班级、办公室的美化，环境布置做出了努力。全体教职工团结一致，圆满完成了各项任务，学校获得了好评。为此，学校召开了教育现代化创建表彰大会，颁发了积极参与奖、表现突出奖和特别贡献奖。
切实抓好师资队伍建设，全面练就教学内功。我校教师中青年教师占大多数，坚持以老带新，促进“传帮带”，加强对新教师课堂教学、教学基本功培训。青年教师在青蓝合同师傅的指导下，钻研教材，认真备课，上了练兵课，并由师傅及时进行评讲。新教师还进行了“三字”(钢笔字、毛笔字、粉笔字)以及手语、盲文的训练和测试。一年来，青年教师进步很大。上半年，我们集中组织了全校性的张謇教育思想的学习。暑假中，我们还精心组织全校教师进行了为期两周的集中培训，聘请了中央教科所彭霞光老师来校为老师们作了国内国际特殊教育发展方向的介绍。根据上级的统一要求，每个老师结合自己的教学岗位，制定了符合自己专业发展的三年专业成长规划。
骨干教师是学校教学的中坚力量，他们有许多值得学习的教学经验。结合xx大市、学校部署，继续做好骨干教师教学展示工作。有8名老师参加学校优质课选拔，3名老师被选拔参加全市的优质课展示，1名老师被推选参加全省比赛，获得一等奖的好成绩，2名老师获市级二等奖。下半年，我们重点在校内进行了青年教师的练兵课，工作五年内的所有青年教师人人上校内公开课，并且组织教导主任、教研组长进行了点评，提高了青年教师的业务水平。我们还选送两位教师上了语文、数学公开课，并邀请区教育局教研室拍摄成课堂实录，参加了全国盲校课堂教学比赛。通过与全国盲校的交流互动，我们老师的业务水平得到新的提升，上了一个新的水平。
抓住教学展示契机，努力提升教学质量。本学期我校先后承办了xx市特殊教育优课评选、聋教育新课程《沟通与交往》研讨、培训，全市特殊教育优秀班会课评比等，全面展示我校的教学情况，受到县区执教老师的赞誉。
4、坚持民主集中制、校务公开制 学校领导班子坚持集体领导和个人分工负责相结合，增强了服务意识。今年，聋哑学校与辅读学校合并，正式成立xx特殊教育中心，学校组建了新的领导班子，我们进一步改进了工作作风，提高了服务的质量和效率。对于涉及教职工切身利益的事项，如职称评定、评选先进、年终考核、网络管理等，学校成立了相应的领导小组，具体讨论并实施各项工作，并及时向全校教职工公开，虚心接受教职工的监督。学校领导带头执行廉政建设的有关规定，坚决制止了以权谋私、办事推诿、吃拿卡要等不正之风。
认真执行收费政策。开学初向全校师生和学生家长公布收费标准，严格按规定的项 目和标准收费，出具规范的收据，并上收费登记卡。学期结束前公布学生代办费结算情况，坚持做到“多退少不补”，维护了学校多年来无乱收费现象的良好声誉和形象。
严格实行收支两条线管理，收好管好用好各项教育经费。学校的财务收支情况，能做到定期向全校教职工公开，接受教职工的审议。学校基建、招生等重大问题都能做到集体讨论决策，并向全校教职工公开，接受教职工的审议和监督。
5、德育工作开展得丰富多彩 抓好养成教育，培养基础文明习惯。认真贯彻执行《进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，促进残疾学生的思想道德建设，结合新校搬迁，学校出现的新环境，新设施，加强对学生爱校、护校，文明礼貌、尊敬师长、互帮互助教育，收到较好的教育效果。一年来，学校盲、聋、培智三类残疾学生和睦相处，互相帮助，其乐融融。
通过开展主题教育，创设陶冶情操、渲染励志的育人环境，促进残疾学生不断激励自己，磨练成长。学校开展了以感恩教育为主题的系列教育活动，盲孩子走入社区，开展为居民义务按摩回报社会活动，聋孩子与学田社区联合开展领养古树活动，领养了学校附近曹顶基前的两棵古银杏树，同学们经常关心古树的生长，当一些香客因烧香而破坏到古树时，我们的同学主动打电话给崇川区城管局，请求保护。我们同学的举动也感动了xx绿化管理部门的同志，大家一起为保护古树名木献计献策。现在，两棵古银杏长势良好，同学们用自己的行动回报着社会的关爱。我们同学还参加了军xx边自然保护区的卫生公益活动。做好和易家桥中学、通师二附、通师一附、xx高等师范、xx中专、嘉吉粮油、交通银行、威望公司、xx档案局、国检局等大中院校、有关单位的共建、联谊、捐赠活动，学生在活动中感受关爱、接受教育。
加强安全和法制教育，通过聘请法制副校长上法制课，提高学生法律意识，教育盲聋学生知法守法，杜绝违法行为的发生。邀请消防支队官兵来校作消防安全知识讲解和预防火灾实际演练，让学生懂得生命的价值、珍惜生命的宝贵。
注意发挥学生会干部、共青团员和少先队员的作用，学会自我约束、自我管理，发扬民主集中精神，形成自下而上的科学管理系统，齐抓共管，协同教育。正式开播校园广播站，每期节目都精心编排，认真录制、播出，将学生们身边发生的事，学生们关心的热点问题以及时事新闻通过语音和视频传播给学生，既丰富了学生的课余生活，又让学生更多地了解外界。
充分利用每周一的升旗仪式、国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义、文明习惯等思想道德教育。学校把每周一的升旗仪式作为强化爱国主义教育的阵地，力求庄严、隆重。大队部合理制定每月教育主题，组织学校领导、中队辅导员，优秀学生代表精心准备演讲稿，在国旗下讲话，激发学生的上进心，促进学生良好道德品质的形成。盲部少先队员还与江海小记者开展“同读《中国少年报》，让我们一起成长”活动，开展了“江海少年特殊教育论坛”，既锻炼了学生的能力，又对外宣传了学校，取得了很好的效果。
6、教育教学成果突出 搞好盲聋职业技术教育是特殊教育学校的办学方向。长期以来，我校一直注重盲聋职业技术教育。今年有8名学生被各特教高校录取，有xx名学生参加了由劳动局工考办组织的服装制作中级工、中级按摩师的考试，拿到等级证书。下半年，我们新增了聋部糕点制作专业，拓宽了职业技术教育渠道。
学校文体工作有所突破、卓有成效。学校组队参加市“智能杯”小巧手比赛，在与普通学生的平等竞争中，我校代表队荣获团体一等奖。艺体组老师精心编排了一套适合聋生的“校园韵律操”，对聋部一至九年级学生进行训练，并在全校展示、表演，收到良 好的效果。文艺组的学生先后参加了各类联谊、演出6场之多。代表崇川区表演的4个节目全部入选xx市残疾人文艺汇演，在今年承办xx市、崇川区庆祝第十九次“助残日”演出时，新增表演的诗朗诵、巴乌独奏也获得好评。特别是在区庆“六一”文艺演出中，学生表演的舞蹈《爱的呼唤》更是赢得全场最热烈的掌声。聋部沈煜吉、张祥、蒋兴洋3名同学参加了“我的自画像”比赛，全部入选xx市美术馆“六一儿童节”的展出。xx名学生参加全国首届中小学生规范汉字大赛初赛，6名学生进入第二轮比赛，聋八年级曹东同学进入复赛，与健全学生同场竞技。在xx省残疾人游泳选拔赛暨xx市的比赛中，我校有8名盲、聋学生参加，取得较好成绩，有1名聋生被选拔参加省队集训，在全国比赛中获聋组第四名。另有2名盲生、2名聋生正在xx市参加省队的集训，备战明年的残运会。
我校一直注重教育科研工作，组织学校骨干教师、青年教师开展细节课题研究，细节课题的申报、实施为教师的专业化发展及学校科研水平的提高提供了很好的平台。主体性课题继续开展自主班会、课外阅读、综合实践等方面的活动。xx位老师结合自己教学实践确定了自己的微型课题，并完成细节课题结题工作，学校选出xx位老师的材料报送区教研室参加优秀成果评选。口语课题组开展“找春天”、“介绍祖国大好河山”、“做个小实验”等活动，完成口语课题阶段总结，到通州幼儿园参加课题实施推进会。在生活主体性课题研究中，组织“巧手剪窗花、美丽扮教室”活动，开设细节课题研究课《认识水果》、《正确刷牙》等。
继续开展视障儿童早期关怀和教育项目研究，坚持去如皋、海安、通州、如东等地走访视障孩子，认真做辅导、填资料；组织家长进行感统培训，交流信息、讨论专题；带领xx 多个孩子及他们的家长到狼山、五山公园参加亲子活动，让他们在宽松的环境中融洽关系、增强亲情；完成项目研究的各种报表、账目及总结、规划等材料，组织项目老师参加xx的培训，陈曦老师还受邀赴xx、xx为其他学校的老师作技能培训。
