民勤四中第二学期英语组总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“英语科组学期工作总结”。
民勤四中
2012-2013学年第二学期英语教研组工作总结
本学期英语教研组以学校中心工作为重点，以开学初中心教研室制定的《民勤四中2012-2013学年第二学期教研工作计划》为指导，深入探索实践，推进新课程研究与学习；根据我校英语学科特点，开展一系列教学研究活动，切实创新教学模式，组织实施了我组“同课异构”活动，认真研究高考复习指导方法，搜集高考信息，组织我组老师编写了《民勤四2013年高考英语压轴卷》。努力探索创建高效课堂的有效途径，提高教学效率；加强理论学习和相互学习，努力提高教师素质，不断推进高中英语教育的深化，使我校英语教学有较大程度的提高。
一．认真实施学校“自主、合作、探究”高效课堂优质课评选活动
根据学校安排，我组在第七周到第九周开展“自主、合作、探究”高效课堂优质课评选活动。在这次活动中，所有上课老师都能认真研读教材、集体备课、探讨交流、制作课件，编写导学案、精心施教。在课堂教学中体现了创新精神和实践能力，构建了生动、实用、高效、生动的课堂文化，贯彻人为本的教育理念，注重学生的发展，发挥学生的主体性。教师在教学中充分发扬教学民主，真正成为学生学习过程中的组织者、引导者。在实施课堂
教学中教师能激发学生的学习潜能，鼓励学生大胆创新与探索，关注学生的个体差异，使每个学生都得到充分的发展教师应充分利用现代教育技术辅助教学，充分发挥导学案在教学中的使用，提高教学效益促进了教学形式的多样化，增加了课堂密度，提高了课堂教学效率。真正体现了“自主、合作、探究”高效课堂的教学模式。活动分为：确定上课教师人选和评委人选、抽签决定上课次序、集体备课、课件制作、导学案编写、课堂展示、说课、评分等环节。每次说课后评委老师现场打分，当场封存。在统分过程中，去最高、最低分后取平均分排出名次。二． 认真落实教学常规 提高课堂教学效率
我组教师认真领会新课标精神与理念，明确课标要求，把握学科重点，钻研教材，了解编排体系、吃透教材要点，把握教学重点，化解教学难点；明确教学目的，制定教学计划，安排教学进度；各年级备课组利用教研活动时间，经常性组织集体备课活动，鼓励教师对教材有个性化的理解，熟悉高考考试大纲，平时的教学中能够突出重点，提高教学效率；要求英语老师了解学生学习情况，了解学生需求，指导如何有效地进行英语学习，包括单词、课文、语法、高考题型、听力训练、写作、阅读英语学习的各个环节、各个方面进行指导。上课时面向每一位学生，用好每一分钟；重在夯实基础，突出英语语用能力的培养； 教师上
课教态自然亲切，精神饱满，大多数情况下要用简单、明了的英语组织教学。
三．加大教研力度 提高教研水平
本学期我组继续加强健全教师学习教育教学的理论学习。全组教师继续以学习新课标为主要的学习内容，主要以《新课程标准》为主，积极研究开展我校所“高效课堂”建立的方法与实施方案。组织切实有效的学习讨论活动，改变传统的教学模式。全组老师们把新课标的理念渗透到教学中，教学中注重以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主，注重尊重学生的需要，培养学生的自学能力。参加课题研究的老师结合各自研究的课题，进行相关的理论学习和研究，提高了教师们的课堂教学策略、教学评价的能力，牢固地树立评价要以学生发展为宗旨。在教师们学习、总结经验的时候，教师们也在此基础上积极参加各类比赛和向各级各类杂志投稿，努力提高自己的理论水平。本学期我组老师积极撰写教研论文，参与课题研究，有多篇省级论文发表，三项省级子课题获准立项。杨爱琴、田安年、张雪红被评为县级骨干和学习科带头人，程浩芹老师被评为度市级骨干教师，使我组骨干教师的占有比例铁大幅上升。田安年所辅导的学生在英语能力竞赛中获奖。
三．加强课题研究，切实开展集体备课活动
组内聘请杨得军老师为课题研究指导老师。指导老师以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生。本学期以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现学生学习方式多样化地转变，促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。我组上所有35课任老师均参与集体备课活动，促进新教师快速成长的同时，提高全组教师的备课质量和教学效益。各备课组在固定的时间和地点进行商议。在集体商议的基础上，形成统一的、系统的教案和学案。教案和学案中要体现学生的主体性，以师生互动的形式撰写教案，教案中重在突出教师的教和学生的学。要重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，重视二备和反思，从深层次上去考虑自己的教学工作，写出有质量的教学反思和二备。根据学校要求，骨干教师上好示范课、教研课，年轻教师上好汇报课，使青年教师快速胜任高中英语教学。本学期有组共有20人次共上种类公开课24节，促进了自身的成长，也加强了老师们之间的相与学习。
但是我组还存在一些问题，有些问题还比较突出，我们应加以重视，寻找解决方案。
