歧口中学个体目标考核方案实施工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中学目标考核方案”。
歧口中学个体目标考核方案实施工作总结
“因材施教，发挥自我”—自南排河镇个体目标考核方案颁布以来，我校始终从学校的实际出发，坚持以上原则，把全体学生都能满足自己所应享受的教育工作落实到细处，很快一个学期过去了。在此期间，思考不少，收获颇多，特总结如下： 一 重新洗脑 改变“大统一”的禁锢思想。
当首次接到个体目标考核方案的文件时，我校教师也有很多想法，“没法出题”“工作量大”“太费劲”这些唠叨也是很多，但从教办室一个又一个的补充意见上，我们也有很大的启发。于是我校从领导班子到教师都重新认识这个方案，以及真正实施开来会带来的效果。我们通过个体学习，小组讨论，教学会研讨等形式使全体教师都认识到以下几点：1 这是符合教育发展规律及发展趋势的方案。2 必须改变“尖子生”“中等生”“差等生”的老概念，充分尊重每个学生的人格，让其感受到学习不是让其丢人的事情，让每个学生都能得到自己的“月亮”，那样老师们也会更省心。3这也是一个有效于学校控制流失的好方案。同时，也进行了几次假设实验的论证。比如：差生完不成作业的问题。如果实施了个体方案，这些学生将会去完成适量的作业，既减轻了作业压力，又训练了基础知识。当思想统一了以后，教师们在实施过程中才能表现出对待工作的积极性。
二 摸底考试 自主选择
在研究讨论后，我校从初一到初二年级进行了各科的摸底测试，该测试难度适中。在测试后成绩不公布，让学生自己估计自己水平选择层次。同时教师也根据成绩把学生分成四个层次，这两种评估结合在一起，并通过跟学生沟通，最后每个学生都选择一个自己真正水平的层次。在实施过程中，有些学生对自己评估太低，或者故意选择容易的情况，班主任及任课教师通过谈话进行理想教育，纠正其适当的层次。分好层次后，我们又把工作落到细处,与教师和学生分别签定了《教师教学工作目标协议书》、《学生学习目标协议书》、《特长生目标协议书》另外与副课教师也签定了相关的目标协议书，让全体教师在教学与学习过程中都有一种责任感，制定的目标也都有进步幅度，奔月亮的要尽力奔月亮，够苹果的也要尽力够苹果。让每个学生都能体会到收获的喜悦，坚定其学习的信心。当然即使最后有个别学生没有实现目标，也不应批评，而要代之以鼓励，让其感到自己学习后的肯定，不是一劳无获。
三
结合课改 扎实工作
在实施过程中，我校结合课改思想，在课堂上充分调动每一个学生的积极性，多给予关怀，少给予不良刺激，让每一个学生多学点知识，个人特长有所发展。比如在语文课上，有的同学回答问题的能力不强，但讲故事的能力很强。于是在讲课的过程中就设计出讲故事的环节，给他充分展示自己特长的机会，也会带动他在整堂课中的积极性，乃至整个学科。在布置作业的时候，也改变了统一的模式，改为“自助餐”式，让学生根据能力自行选择难度与数量，教师作评判及时给予肯定表扬，尤其是差生，发现其哪怕很小的一点进步也要进行表扬，不管是在学习上，还是在生活中。比如主动地捡起地上的废纸，同时将这些闪光之处及时记入成长记录袋，成长记录袋中包括学生本阶段的努力方向，这由教师在学期初或一阶段初制定，要求比学生能力要大一点提出。还有教师阶段性评估也就是上面说的随时将学生闪光之处记录，再有将学生在家里的表现及其进步由家长意见反馈，会让学生在家长面前有充分展示自己进步的机会。除此之外学校还组织了各种发挥学生特长的比赛、智力竞赛、篮球比赛。这样做既活跃了校园气氛又提高了学生的学习积极性。对于以上工作，校领导小组不时地对教师进行抽测，对学生进行调查问卷以及家长代表会等形式加强平时的考核和检查并量化成分进行动态管理。学期末学习的学生越来越多，走出校门的学生越来越少，孩子们真正感到学校是他们的乐园。四
个体发展 综合考评
期末来临对确定的目标要进行验收，让学生根据自己的情况选择A、B、C、D四类考卷其一，教师也根据学生的发展情况进行调控。本着跳跃能够得着的原则，中等以上的基本考市教育局统一试题，中下等的由学校出题，跳得高度不要超出个人的能力，对于差生能跳就不错。较差的学生教师多给予鼓励，这也充分体现了个体发展，自我评价的原则，通过考试成绩来看，考A、B两类的学生发挥了自己的特长与水平，考出了较好的成绩，更值得关注的是C、D类的学生，改变了过去不及格的水平，考出了八、九十分的成绩，在他们脸上露出了开心的笑容，这也正充分体现了个体方案实施正目的。综合考评给予了学生更多的选择，有的学生语文考A类，但英语差一些考了C类。这都是在充分调动他的积极性虽然是考的C类卷，如果分数考好了，就激励他去努力去学英语，下学期也许就能考A类。
“够月亮的够月亮，够不着的够苹果”，也就是满足每一个学生的学习的要求，改变过去不在一个水平上的竞争，给予学生们充分发挥自我，提高自我的空间，这也是我校今后继续工作的方向。
歧口中学 2005年7月
个体目标考核方案实施工作总结
歧口中学
