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六月份班级总结与反思
二年级十班
姹紫嫣红满园秀,莺歌燕舞百鸟鸣。多彩的季节使日子如诗,靓丽的风采使校园如。6月份学校组织了合唱比赛、体操比赛、创新大赛等活动,展示了孩子们的艺术风采;其宗旨是“学生主体,全分员参与”,目的在于丰富学生学校文艺生活,展示学生艺术素质,培养学生实践能力,进一步推动我校艺术教育的发展。我们充分发挥班级的职能作用,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过升旗活动、主题班会、等多种形式,使全体学生认识到艺术活动的重要性。班级的展板布置新颖,班级内外的黑板报别致,形成浓厚班级文化氛围,对学生践行艺术起到了很好的促进作用。六月一日是孩子们自己的节日,我们设计了孩子们喜欢的游戏----套圈,充分尊重孩子意愿,使活动成为孩子们喜闻乐见的艺术美餐。
从活动情况来看,本月活动注重学生全员参与。音乐课堂也成了本月的活动领域。音乐学科强化为合唱比赛而展开的课堂教学,使得每个同学都参与到活动中来。这些活动都大大地提高了学生的实践能力,给每一个孩子提供了展示自我艺术才华的空间,我们也取得了级部第一的好成绩,体操比赛也取得了可惜的成绩。
创新活动中,同学们办的手抄报,在同学们八仙过海,各显其能,把自己的才艺充分的展示给大家。不仅展示了他们的收获,而且也展示了他们在设计上的才能同时取得了创新奖。
虽然六月即将过去,但这并不意味着“爱好艺术”活动就此结束,并不意味着在今后的生活和学习中将艺术淡忘,但她的影响并未结束,我们应该在日常生活当中继续让艺术成为我们生活的一部分,学生们在艺术节活动中所受的影响是深远的,他们必将在艺术的天空飞得更高更远;教育者的思考并未结束,我们思考本月的主题月活动的成功经验和失误的教训。我们相信:艺术教育活动必将迎来新的希望新的辉煌