怎样读书最有效 自己筛选总结的由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“读书笔记评比活动总结”。
如何提高读书的效果
随着年龄的增大，记忆力越来越不好了，如何读书才能更有效果？我一直也在尝试着各种适合自己的方法，也筛选总结了一些。现在贡献出来，与大家分享，系能对大家能有一点帮助！
宋代学者朱熹总结了一套循序渐进、熟读精思的读书方法。提出“先须熟读，使其言皆若出于吾之口，继以精思，使其意皆若出于吾之心”。清代学者顾炎武强调读书要联系实际，并用“行万里路，读万卷书”的具体行动实行自己的主张。正确的读书方法，使他们在学术上取得了很大的成就。
把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
首先读书前要稳定自己的情绪，创造一种读书的气氛，急躁的心理不利于仔细认读。其次，要集中自己的注意力，如果一边读书，一边想其它的事情，漫不经心，认读就不能准确。另外，还要有一定的间歇，连续读书的时间太长，看得头昏眼花，也会影响认读的质量和效率。
怎样读书才能加强记忆呢？
第一，读书时，一定要带着明确的目的和任务。
第二，阅读时，一定要积极思考，加深对读物的理解。
第三，读书时，除了要有意识地，在理解的基础上记忆之外，还可以采用一些辅助方法帮助记忆。
诵读法。即高声朗诵阅读材料，一边看，一边念，一边听，朗诵时，由于眼、口、耳三种器官同时活动，文字通过视觉、听觉两条渠道进入大脑，引起的兴奋比较强烈，因此，记忆也就比较牢固。
大诗人白居易自述，年轻时为了记住所学的文章，常常读得“口舌生疮”，可见诵读法在帮助记忆方面是起重要作用的。又如抄读法。即一面阅读文章，一
面全文抄录，或摘抄其中精采段落和语句。抄录需要逐字逐句地读，逐字逐句地写，在大脑中留下的印象比较深刻，所以就记得扎实。明代学者张溥抄书出名，他读过的书必亲自手抄，抄完之后朗读一遍就烧掉，然后又从头抄起，反复若干次。由于记忆积累的知识多，所以他写诗作文才思敏捷，挥毫立就。
整理法。即在阅读中将阅读材料进行加工整理，或列成提纲，或制成图表，然后扼要地记住文章的主要内容。这种方法由于在加工过程中，透彻地理解了阅读材料，加工结果又比较简明，所以便于记忆。
联系法。即阅读中把阅读的材料和已有的知识联系起来记忆。如看到辛亥革命爆发年代是一九一一年，就联系到党的生日是一九二一年，中间相差恰好是十年。这样一联系，辛亥革命的年代就比较好记了。又如学习一篇驳论文，联系一下被批驳的文章的观点，驳论文中的观点也就记得更清楚了
读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹（宋代哲学家）
有的人匆匆翻了一遍就搁下了,有的人三天打鱼,两天晒网有的人书是读完了,但就此了事,有的人反复阅读,还认真做了笔记.每个人每次的读书步骤不尽一致,不按正确的步骤读书,是许多人读书方法上的共同弱点,就象工人不按照操作规定难免会出次品一样,不按照正确方法读书,也会大大浪费时间,影响读书效果.在这方面,有许多值得借鉴的方法:
“SQ3R”读书法
这是一种高效节时的读书法,它分为五个部分:
SURVER(觉察),QUESTION(提问),READ(阅读),RECITE(复述),REVIEW(复习).其步骤如下:
1,浏览,这是读书的第一步,当拿到书后,首先应该概括的读一读书的摘要,目录,使自己先有个大体了解.2,发问,这一阶段,要读书中各章节标题以及章节之间的承上启下部分,一边粗读,一边提问.3,阅读,要从头到尾的细读,对重点的,难理解的部分反复读.最好是边读边思考,圈重点,划杠杠.要尽可能把自己原有的知识和新知识结合起来.4,复述,离开书本去回忆书的内容,就象俗话说的“过电影”.这是自我检查读书效果的方法,也是巩固知识的手段.5,复习,一般在复述后的一两天内进行,隔一段时间再复习一遍,可以巩固知识,又可以“温故而知新”.从中获得新的体会.如何有效的读书
读书的方法很多。通常我们会要求学生拿一支笔，不动笔不读书。
读书时把自己喜欢的句子段落记下来，最好将文段的作者出处标记清楚。这样做，当时可以加深印象，以后也可以拿出来细细品味；更多的，是对自己阅读鉴赏努能力的锻炼。随着阅历的增加，回头看看自己的摘记，会有二次筛选的过程：有些还是很喜欢，会带给自己新的启示；而有的自己也许会觉得不再那么好，甚至会思考当时为什么要摘记下来了。这个思考过程就是对自己的鉴赏能力的锻炼。
读书笔记：这是相对于前者更深层的阅读。同样要拿一支笔，是自己的书可以直接批在上面；不是自己的，可以和摘记结合起来，边“摘”边评。读书笔记的内容可以不拘一格。可以是人物评论、技巧鉴赏，也可以感古伤今、抒情兴怀；兴致来时，还可以改写、仿写、缩写、扩写、补写。读书笔记的字数也可以随意，可以寥寥数语，也可以洋洋千言。
用笔读书，自然效果会很好，边读边积累，边读边创造，这样读一本书大大胜过蜻蜓点水般的“博览群书”。但有些时候，手头拿到一本书在很随意的场所，没有纸笔，怎样提高读书的质量呢？
假想法。碰到自己喜欢的部分可以充分调动自己的想象联想，在最快的时间反复咀嚼这些文字，形成深入自己内心的认识。
设问法。读书的时候多给自己提问题，如初读时可以设问：开头为什么这样写？开头和后文有什么联系？如果我写这个题目我怎么开头？这样可以提高读书的注意力，增强读文本的目的性，提高深层阅读的能力。
挑读法。根据自己的阅读喜好有选择的阅读。比如围绕某一人物阅读、围绕某一时间阅读等等，让短时阅读也有相对整体的印象。这种方法适用于读书时间有限、环境不太许可的情况。
不管是什么样的读书方法，只要能够提高读书效率，可以实实在在得益的，都是好方法。把这样方法坚持下来，就会形成自己的读书个性。一杯香茗、一方净土，这是书生最简单的读书要求，但这样的环境也不可强求；最重要的是读书的过程，读书的态度，读书的方法。
