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海南省级骨干教师2013年度工作业绩材料
儋州市八一中学梁冰
教育教学方面：作为年级组长，严格按学校的规章制度办事，在校领导的关心和本年级组老师的支持下，尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用，配合做好学校分配的的各项工作，特别是及时做好上传下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽最大的努力;在班主任工作中，使学生德、智、体、美、劳诸方面全面发展，对学生进行管理教育和实施素质教育；在平时的教育教学工作中。我始终按照数学学科的特点，学习新课标，深钻教材，坚持提前备好课，通过不懈的努力，我所任教的班级学习成绩总是稳中有升，学生的学习风气良好。无论是班主任工作,还是教学工作，都多次受到领导的好评.教育科研方面：教师的生命力来自教育科研，教师的未来和未来的教师，都将与教育科研联系起来。本人于2013年9月30日承担了海南省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题.课题名称为《初中数学雪困生转化的个案分析与研究策略》.于2014年1月18日被聘为儋州市八一中学2013年度基地培训主讲教师。为本校年轻教师起了模范带头作用。
为了充分发挥骨干教师的示范引领作用, 2013年11 月21日下午我们一行就风尘仆仆奔向昌江民中，开始了2013—2017年度海南省骨干教师初中数学1组送教下乡活动。本次活动在昌江县教育局教研室陈文彬主任、教研员陈涛老师的全程参与、昌江民中的大力支持带领下，活动取得了完满成功。为当地教师们提供了一个相互学习和交流的机会,也为教师搭建了一个教学研讨的平台,有效地提升了教师的教学能力.总之，作为骨干教师，我知道自己的工作还不够完善，我将在以后的工作中不断鞭策自己，使得自己在教育教学工作中取得更深层次的提高和发展。
