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2011--2012学年度第二学期工作总结
本学期即将结束，为更好完成下一个年度的工作任务，特将本学期工作作一总结。
立足现在，迎接未来。面对当前严峻的生源情况，在校长的指导下，我组员工为面对招生情况的难以预计的情况，为我校在下学期准备新开设的二十多个新专业的课程设置、制定每学期的教学计划。在短短的几个周里，全组员工同心协力，广泛搜集、查阅、对比资料，教好地完成了学校交给的任务。
认真制定本学期教学计划，聘请本学期的任课教师。这项工作是完成本学期教学任务的保障。上一学期的工作接近尾声时，我组立即进入对本期工作的准备阶段：制定教学计划、聘请任课教师、排出本学期的每日课程表。对本学期在校的自考三个年级7个专业、高职2个年级、四个专业的28个教学班的教学工作做出了严谨的安排，聘请了64位任课教师。
坚持教学巡视，维护教学秩序、保证教学工作正常进行。由于当前各班学生相对较少，有的班级学习氛围不浓，以至于影响到教师的授课情况。在此特殊情况下，我们更加重视教学巡视，在每次课下课前十分钟认真巡视各班的教学情况，以此掌握教师遵守授课时间的情况及学生的听课情况，发现问题及时处理，为人师表，教书育人。我校一直奉行“德育为先、教书育人”的办学理念，而且我校是“大成智慧教育”德育教育的实验基地，在开学时我组《致教师的一封信》中对教师提出要求：为人师表，希望教师为学生在各方面做出表率；要求教师在教学过程中融入社会主义核心价值体系理论的教育，引导、培养学生树立正确的人生观、世界观，做一个对社会有用的人。达到教书育人的目的。
严谨治教，力保教学质量。本学期我组着重抓了教学检查，对在我校任课的教师进行评估。深入课堂听课，本学期在各年级、各专业中有选择的共听了38位教师的76节课，从中了解教师的备课情况和授课能力；召集各班学生开座谈会4次，了解学生的对教师授课情况的反映及知识掌握情况；并采取给老师授课情况量化打分的方法，让学生对教师的讲课情况进行评估。在经过深入课堂听课、召开学生座谈会、对老师讲课质量进行评估的三方面情况综合起来，对我校任课教师进行了一次较全面、客观的评估，对任课教师的情况有了进一步的了解，对安排教师任课有了一定的依据，为学生圆满完成学业提供了有力的支持。
互相帮助，为圆满完成本处任务共同努力。因考务组临近期末考试时人员短缺，安排我组员工安排期末考试各场次监考人员及安排考室。我组员工欣然应允，边学边干，较好地完成了这项任务。
积极参与学校招生工作，与学校结为一体。面对当前严峻的生源现状，我组员工积极与任课教师联系、寻找招生代理人，通过努力，米老师已联系5位教师为我校做招生代理，段从辉老师已联系到3位教师为我校做招生代理。
通过总结，明确了我组员工应继续发扬的好的工作作风，看到了我们的欠缺和不足。在下一期的工作中，我们将更加努力，摒弃不足，更好地完成本职工作。
教务处 教学管理组全部员工
2012年7月2日
