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2011-2012学年机械化工专业部
教学评优实施情况总结
我部定于12月19日---23日举办的教学评优活动已经落下帷幕，现将取得的一点成绩总结如下:
一．搭建平台，精心组织，准备充分。
绝大多数参赛的教师都十分重视这次教学评优，对此进行了充分的准备，这点在课堂教学上体现得特别突出，虽然教师准备的时间很短，但我们听课时，绝大多数的教师都有ppt，而且讲课思路清晰，教学效果良好。通过教学各个环节的评优，创设良好的学习研讨氛围，促进了教师教学基本功的提升。
二．总结经验，注重提高。
通过对本次教学评优活动的分析，我们发现两个较明显的特征，一是教学基本功扎实的教师，其教学质量也较好，二是有些工作时间并不长的青年教师取得了良好的成绩。
结合有效教学的特征来看我们得到两点启示（有效教学应具备的特征是：丰富的知识和教学经验；条理与清晰的表述；认真和热情的教学态度）。
一是我们必须努力提高自身的教学基本功，以此达到丰富知识、教学经验及加强条理与清晰的表述的目的，这是形成有效教学的重要保证；
二是丰富的知识和教学经验并不只取决于教学年限，教师是可以通过自身的努力在较短的时间内形成较丰富的学识和教学经验的。
机械化工专业部2011、12、15
