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《送东阳马生序》中考复习
三、本文中哪些方面叙述了作者求学的艰难?
五、文章开头的“嗜学”一词,在文中有什么作用?
六、作者勤奋学习的原因有哪些(用原文回答)
八、用原文的语句回答:
123456789101112、作者写富家子弟衣饰华美,写自己緼袍敝衣,用了什么手法?有何作用?
13、你觉得应该学习作者什么精神品质?
14、古人刻苦求学的事迹:
15.作者在叙述青年求学经历时插入同舍生优越的条件有何用意?从中你得到哪些启示?
16.作者写此文,意在勉励马生刻苦学习。在《三国演义》中有那么一段,孙权通过自身体会劝说手下一员大将读书的故事,后来这员大将设奇计袭荆州,大败关羽为东吴建下奇功。那么这员大将叫什么名字?从他身上你能获得哪些启示?
17、作者并不因衣食住行的条件比“同舍生”差而稍有自卑,足见其内心充实,志存高远。请结合他的生活补充出所缺下联。负箧曳屣求师苦;俯身倾耳读书勤。读完此文后,请用一组不少于五言的对偶句,概括你对本文的理解。
18、《送东阳马生序》是传诵了几百年的名篇,勉励后人学习的好教材。宋濂的苦读并不比囊萤映雪,凿壁偷光更动人,却能流传至今。请从对现实的学习生活有借鉴意义的角度,谈谈本文为人称颂的原因是什么?
19、余在老师面前毕恭毕敬,不敢出一言,身为当代的中学生你如何看待这种从师尊师的方式? 20、通过本文的阅读,你如何看待学习条件与学习好坏之间的关系?
2526、请写出关于苦读、勤学的名言诗句。