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文综组半期考试总结
历史：初一年级——整体成绩不太理想，考试题偏难，初一学生还不
具备较强的识读古文的能力，因此材料题失分较多。
初二年级——整体情况不好，及格人数非常少。一方面，师生
对半期考试重视程度不高，没有系统性进行复习。另一方面，试卷体现了学生存在的多种问题：
1、基础知识掌握不牢固。
2、审题不清，概念混淆，对题目的限定词或关键词没有认真审读，理解、分析能力欠缺。
3、在材料解析题的解答中，对题干没有认真阅读，出现少答和误答。
政治：有部分学生做题的层次比较混乱，存在答非所问的情况；答题
逻辑表达不清，对专业术语的掌握不到位，语言多采用大白话。部分学生理论联系实际的能力欠缺。只会背书中的干条条，不能很好地把运用理论对材料进行分析。学生的社会知识，时政观念较差，结合时政的能力有限。没有认真审题理解透题目要求而误解；或在分析的时候不能抓住重点而泛泛而谈。地理：综合分析本次考试的情况，总结为学生的读图能力、分析能力
较差，对于课本的学习尚未由自己的感性认识上升到理论水平。学生对所学的知识掌握较死，多数是靠死记硬背的，不会用所学知识分析问题，题目稍作变化或稍微综合，就无法下手了。同时，还可以看出学生对知识的掌握零散，缺乏系统性。
