暑期支教家访总结_暑期家访工作总结

其他工作总结 时间:2020-02-27 14:08:37 收藏本文下载本文
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暑期支教家访总结

记得有人说过:“父母是孩子的第一任老师。”可见,家长对孩子 的学习成长有着很重要的作用。为此我们走访了永平一中152班刘某 某同学家,家访情况总结如下:

家访对象:熊进伟,高三,永平一中学生 家访志愿者:蒲有宝、字招旭、郑林媛 家访地点 :熊进伟同学家

家访时间:2011年8月18号14:00—15:30 ㈠、家庭基本情况:

熊进伟,19岁,高三。家里是永平县农村的,父母都是农民。有一个妹妹,16岁,上初三,中考刚结束。由于父母农活较多,兄妹俩从小就开始料理家务,非常懂事。母亲常年在家务农,早出晚归。爸爸在外面打零工,也很忙。关于刘某某所居住的环境,虽然有些破旧,但是有很多家在一起住,像一个大院儿,很多孩子从小一起玩大,对于他开朗性格的养成很好,刘某某本身性格就很阳光开朗。家庭设施方面,不算不太大的屋里放着几件简单的家具,陈设虽然简陋了些,但干净整洁。

㈡、家庭教育情况:

母亲基本没上过学,不识字。父亲小学毕业,有一些文化。父母觉得自己文化水平不高,加之平时家里忙,对于孩子在学习方面的关心限于客观上,时间和能力有限,不能帮上太多的忙,但是都表现出想帮孩子的强烈愿望,不是那种对孩子不闻不问的家长。妈妈说,兄妹俩学习方面都很让家长放心,都很自觉。刘某某学校周六放假了就回家,帮母亲做些家务,完成自己的作业,到周日了返回学校上课。刘某某的平时成绩在班里排在前十名,属于比较优秀的学生,有望考上大学。妹妹的成绩也不错,今年的中考就考上了哥哥所在的学校永平一中。刘某某的英语一直不是很好,很努力了,但由于一些客观原因,比如受方言的影响,加之自己又是少数民族,学起英语来比较吃力。建议他多听录音磁带,跟读模仿来纠正自己的发音。辅导书方面,买了学校老师统一要求买的参考书,妈妈也陪她一起去书店买了老师建议的教辅资料《全真模拟试题》,不过现在还是崭新的。除此之外没有其他什么自主去买的教辅书了。课外书方面,有的是刘某某平时从生活费里节省下来的钱买的《读者》杂志,其他的,由于家庭条件和父母文化水平的限制,家里没有什么课外书,因此,农村孩子的课外阅读量比较有限。

此外,通过家访我们还了解到,少数民族学生家庭比较困难,父母的受教育文化程度比较低。这就导致了学生们不能从家长那里得到足够的物质和精神上的

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