多媒体报告总结_多媒体工作总结

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多媒体技术应用制作报告

——红学

年级专业:2010级电子商务

姓名:张婷

学号:20101846074

课程:多媒体技术应用教程

多媒体报告总结

—ppt实践报告

前言：多媒体技术是一门应用前景十分广阔的计算机应用技术吧，目前在多个领域正在发挥着重要的作用。如何使读者了解多媒体技术的由来，熟悉多媒体技术的理论，掌握多媒体技术，进而独立进行多媒体产品的设计和开发，是本报告的主要目标。随着计算机软件、硬件技术的进一步发展计算机的处理能力越来越强，计算机的应用领域得到了进一步拓展，应用需求也大幅度增加，在很大程度上促进了多媒体技术的发展和完善。多媒体技术由当初的单一媒体形式逐渐发展到目前的动画、文字、声音、活动视频图像等多种媒体形式。其中包括：图像处理、动画与视频制作、数字音频处理；数据整理、自定义动画动作路径；photoshop图像处理技术；flash动画制作技术等。

制作步骤：

1.1 幻灯片1制作过程

（1）打开ppt软件，选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片作为幻灯片1的背景图片。并插入小动画。

（2）选择“插入/文本框/横排文本框”，在文本框1中写入自己的年纪专业（2010级电子商务。在文本框2中写入作品制作人（制作人：张婷），并选择“插入艺术字”，编辑自己喜欢的艺术字体、颜色等。单击文本框2，右击鼠标，选择“自定义动画”，设置艺术字进入方式。

（3）选择“插入/图片/来自文件”，选择三张图片，并编辑图片大小。左手按“ctrl”键不放，右手单击鼠标左键分别选择这三张动态图片，松开左手，单击鼠标右键，选择“组合”，即组合了此三张图片。右击鼠标，选择“自定义动画”，选择“添加效果/动作路径/向左”，并设置计时为20秒。选择图片，将路径拉长直至适当位置即可

（4）幻灯片1制作完成。

1.2幻灯片2的制作过程（1））选择“插入/图片/来自文件”，选择图片，并编辑图片大小。如上同理组合此图片。右击鼠标，选择“自定义动画”，选择“添加效果/动作路径/向左”，选择图片，将路径拉长直至适当位置即可

（2）幻灯片2制作完成

1.3幻灯片3的制作过程

（1）打开photoshop图像制作软件，选择“文件/打开”，插入图片。分别选择“图层/新建/图层”，建立图层。在左边工具栏中选择“套索工具”，右手握住鼠标按图片1中画面模型边缘仔细描出其大致形态。选择“移动工具（v）”,将图层1的图片移至图层2的图片中。选择“组合”，组合此图片。（2）幻灯片3制作完成。

1.4幻灯片4制作过程

（1）打开ppt软件，选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片作为幻灯片1的背景图片。选择“插入/图片/来自文件”，选择两张自己喜欢的图片，并编辑图片至适当大小。在幻灯片下角处选择三个“《”，并编辑大小及颜色。分别右击选择“自定义动画/添加效果”，设置他们进入模式。（2）幻灯片4制作完成。

1.5幻灯片5的制作过程

（1）选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片作为幻灯片1的背景图片。（2）打开photoshop图像制作软件，选择“文件/打开”，插入幻灯片2中的那两张图片，选择“ctrl+t”，将两张图片编辑至同等大小。分别选择“图层/新建/图层”，建立两个图层。在左边工具栏中选择“移动工具（v）”,将图层1的图片移至图层2的图片中。在右下方图层编辑框中分别设置不透明度为60和填充度100.右击图层1，选择“混合选项”，设置整体图片至合适效果。选择“组合”，组合此两张图片。

（3）幻灯片5制作完成。

1.6幻灯片6的制作过程

（1）选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片作为幻灯片1的背景图片。选择“插入/图片/来自文件”，选择多张图片。并分别设置好每张图片的进入路径，即自定义中的添加效果

（2）选择“插入/文本框/横排文本框”，在此多个文本框中输入海子的诗歌《面朝大海，春暖花开》。并分别设置好每张图片的进入路径，即自定义并分别设置好每个文本框的进入路径，即自定义中的添加效果。（3）在自定义动画下方的动作效果栏中设置好时间。应该是与所读的诗歌的声是相对应的。可以分别调制每个动作的时间、速度或他们之间的位置来调整动作播放与之相对应。（4）幻灯片6制作完成。

1.7幻灯片7的制作过程

（1）打开word软件。选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片。单击图片，在“图片”工具栏中单击“文字环绕”按钮，选择“浮于文字上方”。利用绘图栏中的“文本框”输入文字，鼠标右键单击文本框，选择“叠放次序”，单击“浮于文字上方”图标，这样文字就可以在版面上随意移动。

（2）组合版面上所有元素。单击“绘图”工具栏左侧的“选择对象”按钮，画一个矩形，把所有元素包围其中。鼠标右键单击某个元素，选择“组合/组合”选项。此后可整体移动组合后的元素。

（3）幻灯片7制作完成。1.8幻灯片8的制作过程

（1）打开“画图”软件。选择“插入/图片/来自文件”，选择一张自己喜欢的图片。

（2）分别以不同的格式保存此张图片。并插入文本框标明具体格式。在ppt界面，选择“自定义动画”，选择“添加效果”，分别设置每个文本框进入路径。（注：各个文本框要与之相应图片相对应）。

（3）幻灯片8制作完成。

1.9幻灯片9的制作过程

（1）选择“插入/影片和声音/文件中的影片”，选择自己喜欢的视频。（2）在ppt版面右方动作栏中，右击该影片名称，选择“效果选项”，设置其效果以及计时等选项。（3）幻灯片7制作完成。

2.0幻灯片10的制作过程

（1）打开ppt软件，选择“插入/图片/来自文件”，选择一张图片作为幻灯片9的背景图片。并插入小动画。

（2）分别设置动画进入路径。具体操作步骤与前同理。在此不作累述。（3）幻灯片10制作完成。

报告小结

通过此次做ppt及写报告的过程，那些已很久没摸过的东西又被重温。“书到读来方恨少”，确有此感。有些东西又不熟悉了。所以这次实践过程还是令我受益匪浅的。虽然不是某些内容不是十分得心应手，但其间也蓦地发现乐趣无穷。这让我同时意识到了“温故而知新”的重要性。做这些东西意义很大，可以锻炼动手、观察、发现、创新等能力。有利于我了解Windows基本多媒体操作技术及使用方法。通过实际设计，深化美学知识，掌握基本设计技巧。提高审美视角。更令人欣慰的是可以陶冶性情。这对我以后的学习能力也有莫大帮助。总之，一切有利于学习的东西都是利大于弊的。所以大家别因小失大哦，多动手，多动脑，胜利就在前方，动起来！动起来！