届山东高考政治必修四第一单元知识点总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“必修四第一单元知识点”。
必修四第一单元生活智慧与时代精神
第一课美好生活的向导
考点一：哲学与世界观和方法论
1、哲学的产生：
（1）哲学智慧产生于人类的实践活动。
（2）在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
2、哲学的功能：哲学是指导人们生活得更好的艺术。
（1）哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“文化的活的灵魂”。
（2）哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
3、哲学与世界观
（1）人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点，就是世界观。哲学就是关于世界观的学问。
（2）世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的思维体系。我们既反对把哲学简单化，把零散的。不自觉的世界观当作哲学学说，也反对把哲学神秘化，认为哲学只是哲学家的事情。
4、世界观和方法论：
（1）世界观和方法论是同一个问题的两个方面。人们关于世界是什么、怎么样的根本观点是世界观，用这种观点作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。
（2）一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。
（3）哲学是世界观和方法论的统一。
考点二：哲学与其他学科的关系
1、具体知识的内容
人类在实践中逐渐形成了各种各样的具体知识，大致可以分为三类：一类是认识和改造自然的知识，即自然科学知识；一类是认识和改造社会的知识，即社会科学知识；还有一类是关于人的认识和思维的知识，即思维科学知识。
2、哲学与就提科学的关系
（1）区别：
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘，哲学则是对其进行新的概括和升华，从中抽出最一般的本质和最普遍的规律。
（2）联系：
哲学是人类对自然。社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问。
①具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。）
●注意：①具体把握哲学与世界观、世界观与方法论、哲学与具体科学的关系。
②哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学
第二课百舸争流的思想
考点一：哲学的基本问题
1、哲学的基本问题的含义：哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，或意识和物质的关系问题。
2、哲学基本问题的内容：
（1）一方面，思维与存在何者为第一性的问题。对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
（2）另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。对这个问题的不同 1
回答，可以划分为可知论和不可知论。
3、思维和存在的关系成为哲学基本问题的根据
①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
考点二：唯物主义及其形态
1、唯物主义和唯心主义的分歧
唯物主义和唯心主义的分歧，是围绕着物质和意识谁是本质的问题展开的。唯物主义认为，物质是本原，物质决定意识；唯心主义认为，意识是本原，意识决定物质。
2、唯物主义的三种基本形态
（1）古代朴素唯物主义
①基本观点：否认世界是神创造的，认为世界是物质的。
②优点：坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。
③局限性：这些观点只是一种可贵的猜测，没有科学依据；它把物质归结于具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。
（2）近代形而上学唯物主义
①基本观点;把物质归结于自然科学意义上的原子，认为原子是世界的本原。
②优点：在总结自然科学成就的基础上，丰富和发展了唯物主义。
③局限性：具有机械性和形而上学性，以及历史观上的唯心主义等局限性。
（3）辩证唯物主义和历史唯物主义
正确的揭示了物质世界的基本规律，反映了社会历史发展的客观要求，反映了最广大人民的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大的思想武器。
考点三：唯心主义以及形态
1、唯心主义把意识视为世界的本原，唯心主义有两种基本形态，主观唯心主义和客观唯心主义。
2、主观唯心主义：把人的主观精神夸大为唯一实在，当成本原的东西，认为客观客观事物乃至整个世界，都依赖于人的主观精神。
3、客观唯心主义：把客观精神看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。
4、哲学史上存在的“两个对子”：哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的“两个对子”。
第三课时代精神的精华
考点一：哲学与时代精神
1、哲学来源于时代，是时代精神的总结和升华
哲学属于文化的范畴，文化是经济和政治的反映。任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构
成部分，是一定社会和是时代的经济和政治在精神上的反映。
2、真正的哲学都是自己时代的精神上的精华
真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，就是因为它正确地反映了时代的任务和要求，牢牢的把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
考点二：哲学的作用
1、真正的哲学是指导人们生活的更好的艺术
真正的哲学可以使我们正确的看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实
践，正确对待社会进步和个人发展，正确对待集体利益与个人利益的关系，正确对待进与退、得与失、名与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。因此，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确的认识世界和改造世界。
2、哲学对具体科学的学习、研究具有指导作用
哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。科学家的研究活动都是自觉或不自觉的在某种世界
观的指导下进行的。
3、哲学是社会变革的先导、①可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。
②可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
③总之，任何反映自己时代的客观要求和历史趋势的哲学，都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革。
4、马克思主义哲学的作用
（1）马克思主义哲学是以往哲学和科学发展的思想结晶，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是发展中国特色社会主义的理论基础。
（2）学习马克思主义哲学，可以帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观，使我们在认识世界和改造世界的过程中少走弯路；可以帮助我们形成正确的思维方法，锻炼思维能力，激发想象力和创造力；可以帮助我们正确的看待自然、社会和人生的变化和发展，用睿智的眼光看待生活和实践，从而为我们的生活的实践提供积极有益的指导。
考点四：马克思主义哲学的基本特征
①第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一。由于马克思主义哲学确立了科学的实践观，并且把社会生活的本质归结为实践，因此，实现了唯物主义和辩证法的有机结合，唯物辩证的自然观和历史观的统一。
②实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。其科学性在于它坚持了科学的实践观点，其革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。
考点五：马克思主义中国化的理论成果
1、马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、毛泽东思想：实事求是是毛泽东思想的 精髓。实事求是、群众路线和独立自主，是贯彻毛泽东思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是毛泽东思想的活的灵魂。
3、中国特色社会主义理论体系
（1）邓小平理论：邓小平理论继承和发展了马列主义、毛泽东思想，第一次比较系统的初步回答了中国这样经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。这一理论的主题是“什么是社会主义，怎么样建设社会主义”。
（2）“三个代表”重要思想：“三个代表 ”重要思想在邓小平理论的基础上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性的回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，深化了我们当对中国特色社会主义的认识。“三个代表”重要思想的本质立党为公、执政为民。
（3）科学发展观
①含义：科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，对新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题作出了新的科学回答，把我们对中国特色社会主义规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展的新境界。
②地位和意义：科学发展观是中国特色社会主义理论体系最新发展成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是指导党和国家全部工作的强大思想武器。科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道，是党必须长期坚持的指导思想。
③精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是，科学发展观最鲜明的精神实质。
