2023年核酸检测培训总结(大全5篇)

其他工作总结 时间:2023-08-31 06:10:54 收藏本文下载本文
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。总结书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇总结呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

核酸检测培训总结篇一

近日,鉴于大良周边地区出现疫情,防控形势严峻。2022年7月11日晚上我社区收到上级疫情防控工作指挥部的工作安排,社区班子成员迅速安排工作,社区工作人员积极响应,党群先锋队志愿火速报名集结。

7月12日早上7点全部工作人员与志愿者就位,迅速布置大门居委会核酸检测点,8点准时开展核酸检测服务。

为确保辖区内居民群众做到应检尽检,社区发动党群志愿者、街巷长、村队长和村队委等落户做好相关通知工作,让居民群众做到错峰检测,尽量缩短居民群众排队时长。

在采样现场,为保证核酸检测工作高效有序完成,我社区设有党员先锋岗,在岗的志愿者耐心为前来的居民群众解答疑惑、指引,面对行动不便的群众、志愿者们积极给予帮助,开通绿色通道。同时还设有志愿服务岗,专为没有智能手机的长者打印粤康码和核酸码等。整个采样现场,在工作人员与志愿者的指引下,现场秩序井然,有序引导、密切配合,等待检测的队伍稳步前行,尽可能高效、快速地完成核酸采样工作,减少等候的时间。

本次核酸检测工作在医护人员、社区工作人员、党员干部、志愿者们的共同努力下有序进行。所有抗疫人员冲锋在前,齐心协力,对抗高温,挥汗如雨。很多爱心单位看到了抗疫人员的不容易,纷纷送来爱心物资:大门幼儿园为采样点抗疫人员送上消暑的绿豆沙,顺心社工送来清热润肺的罗汉果茶,热心人士送来冰爽的水果茶等等,让在烈日当空下工作的抗疫人员感受到一丝丝的清甜。

此次核酸检测工作顺利完成,离不开所有抗疫人员的努力与单位企业、居民群众的支持配合。大家以实际行动践行初心使命,携手社区同心抗疫。

核酸检测培训总结篇二

这个暑假不平凡,近期xx市突然出现多例新冠感染者,不断发布的感染者行动轨迹离我们越来越近,牵动着我们每一个人的神经。xx市政府采取果断措施开展全民核酸检测,一场大规模的核酸检测随即开展起来,我们学校有32名教师报名作志愿者,被分配到各社区协助核酸检测工作。

x月x日早晨,我们早早就来到街道政府待命,到达时虽是人山人海,但井然有序,此时我心里真的是热血澎湃。“国有难,操戈披甲,人有危,众士争先。”疫情就是命令,防控就是责任。在疫情面前不退缩、在困难面前不低头,这是我们中华儿女的责任,更是义务。街道领导对志愿者做了简短的表扬和培训,就开始分组行动,第一天要完成19个点位,9000多人的核酸检测,分组时领导犯了愁,对志愿者们情况不是太清楚,担心分组不合理的话会影响大家的作战情绪,这时我们的几个年轻老师齐声大喊:“我是疫路一块砖,哪里需要哪里搬,一切听从领导安排”,街道领导特别感动,高度评价我们老师教师的觉悟高。

x月x号天气格外热,气温达到32度,一会儿功夫衣服就湿透了。但是仍然有一些老百姓不明就里,埋怨医生和志愿者工作缓慢,医生和老师的汗水和泪水我能清楚的看到从口罩旁边流出来,可是现场的工作人员仍然一声不吭有条不紊的忙碌着。由于天气热我们又穿着防护服,就不断的喝水降温,水喝多了就想去厕所,检测点都是设置在户外,村屯边没有厕所,我们都是强忍着,实在忍不住跑到很远的地方解决,再跑回来工作,一些老百姓看到医生和我们老师太累了,就有人带头喊,让医生老师歇会吧,我们甭提多感动!医生们表示不累,耽误时间就检测不完了,我们对医生的行为打心里敬佩。第一天我们大约下午两点才换班吃了点饭,忙到下午七点结束了当天任务,回到家倒头就睡。

x月x号这天,老天爷可能感受到我们的辛苦,上午多云非常凉快,可是中午开始下起了大雨,老百姓打起了伞还在排队等着,我们干不干?医生和我们老师都一致坚持老百姓既然都来了,顶着雨也要给检测。忙到中午一点时,雨实在太大了,老百姓散去,发放的盒饭早已凉了,此时我们已经饿得不行了,吃饭时我们也是席地而坐,平坦的石头就是我们的桌椅?下了几个小时的雨终于停了,老百姓不知从哪一下子又涌出来了,检测点的水早已没过了脚,我们的脚就在水里泡着一直工作。眼瞅着马上结束了,突然接到街道领导通知,还有一百多名老百姓由于身体原因在家里没有来检测点,需要我们深入家庭进行检测,此时已经下午六点半,天上的乌云又在快速集中。“疫情不止,我们不散”,这是战时命令,我们立即赶往这些百姓家中,晚上很晚终于结束了所有采集。

两天时间里我们和同组医生建立了很深的战友感情,工作结束后,我们纷纷找来工作点医生一起合影,有的村书记也参与到我们合影中,记录下这终生难忘的经历,尽管都带着口罩,医生们都称赞我们老师真美,是呀,这都是一群最美的人,在一起做最美的事情。这是一次最富勇气的奔跑——不是朝着家的方向,不是走向安全的地方,而是去最危险的战场。在国家和人民需要我们的时候,我们老师和广大英雄们一样做出无怨无悔的选择。

核酸检测培训总结篇三

这是个特别的春节,没有上门拜年,没有亲戚团聚,没有朋友见面。这是个特别的春节,有医护人员的一线奋战,有人民军队的有力守护,有建设团队的昼夜施工。这个春节,因为新型冠状病毒而不同。这次疫情,也定会因为众志成城的抗击而不同!

抗击疫情,离不开“万众一心”。少聚集、勤洗手、戴口罩;云聚会、电子拜年、拒绝野味、食物煮熟;关注疫情,自觉隔离,提高警惕,不信谣,不传谣。万众一心,众志成城,我们定能战胜疫情,迎接春天!

抗击疫情,离不开“同力协契”。国家的有力部署,政府的高度重视,媒体的大力宣传,电商的大力支持,名人的倾囊相助,国人的爱心支援,都让中国成为抗击疫情的“共同体”。听从指挥,步调一致,共克时艰!

抗击疫情,离不开“最美的逆行者”。疫情面前,有这样一群人,他们自愿提交申请,写下“若有战,召必回”;他们穿上防护设备,为病人提供无微不至的照顾;他们不畏病毒,为抗击疫情提供专业的指导。他们是医护人员,是最美的逆行者!

所谓白衣天使,是我们经验丰富的老师,是我们无私奉献的前辈,他们不顾危险,和死神斗争。我们是天医人,是医学生,愿我们以他们为榜样,有着“捐躯赴国难,视死忽如归”的勇气与毅力。医护人员们,加油!你们的背后,有十四亿中国人!

隔离病毒,但不会隔离爱。众志成城,万众一心,待到战胜疫情的时候,我们一起去武汉游东湖,看樱花!

核酸检测培训总结篇四

20xx年xx月xx日至21日,在墨江哈尼族自治县成立30年之际,由墨江团县委组织青年志愿者培训会在我校召开。在为期两天的培训中,虽然时间很短,但在这个大家庭里,非常高兴能有机会认识如此热心于志愿者事业的人!想起以后就会和充满热诚的人一起工作心里就暖暖的,兴奋得我也不知道我能做到什么。

首先我很荣幸能成为一名志愿者。

能够帮助有需要的人我觉得是一件很开心的事.我对志愿者工作的认识其实并不多,只知道是无偿的,对志愿者的要求是要有责任心,有耐心等等。虽然我了解得不多,不过我相信随着今后参加活动的次数增多,我对组织的了解也会更深。

我参加志愿者的原因是希望能帮到更多有需要帮助的人,能给别人带来温暖,同时我觉得作为一个公民在享受各方面的权利的时候是应该尽一些力所能及的义务的。另一方面也是受到社会青年志愿者的影响,很羡慕他们有那么有意义的事做。或许我不能经常参加活动,但我都希望自己能坚持下去,哪怕贡献的力量不大。

此外,希望通过做不同的工作,对自己有更好的认识,更好的融入社会。同时也锻炼一下自己的能力,为以后自己收入高一级学校增添砝码。

我一直想做一名志愿者,其实我参加志愿者就是希望能给社会带来多一点的爱。很多时候,我们生活在现代社会总会觉得缺少了爱,缺少了被关怀。尤其是随着人渐渐地长大,接触到更多的人与事的时候,我们的思想就越来越复杂。同时我们会对这个社会越发不满,觉得现代社会就是一个很虚伪的社会。但是其实我们每个人的心中都会有一份爱,是一种对弱势群体的一种无名的爱。我相信凭着这心中的一份爱的种子,从我做起,从我们年轻人做起,我们可以让自己,让别人看到这个社会始终还是温暖的'。所以从这方面看,我觉得我们更应该让更多的年轻人加入我们其中。参加协会,我希望得到的只是一份体验。

作为一个志愿者,在助人的同时,也是自助。在使其他生命活出色彩的同时,志愿者也可以从中得到思想上的升华,学会与人沟通,学会关爱他人,也更深刻地领会到生命的意义。而且,支援者的活动,也为我提供了一个接触社会的机会,提供了一个锻炼自己的机会。

最后,我将带着这份收获去迎接我县30岁生日的庆典大会,迎接各位尊贵的嘉宾,同时我将牢记老师交给的知识,在今后的学习和生活中,本着志愿者的精神,奉献自己的青春。

核酸检测培训总结篇五

暑期“三下乡”社会实践活动,对我们自身的成长、成材都是很有益处的。社会实践是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是青年锻炼成长的有效途径。艰辛知人生,实践长才干。这是古往今来许多人成就一番事业的经验总结。

20xx年是我国实现现代化临门一脚的一年,但这一年伴随而来的不仅仅有脱贫的脚步,也伴随着重重的灾难。从年初新冠肺炎的萌芽,悄无声息的迅速发展,在全国各省市自治区直辖市集中爆发,但是在党中央,国家,全国各族人民的努力下成功的遏制,以八万余人感染的代价打赢了这场异常惨烈的疫情阻击战。但是相较于国际上的其他国家来说,我国的措施无疑是最有效的、超前的;在疫情稍作缓和之后,火灾,洪水接踵而至,到如今的新冠肺炎疫情常态化爆发,在多点,广泛,常态,小范围的发展,疫情的预防和发现成为预防新冠肺炎的重要的措施,其中十分重要的手段就是咽拭子新冠肺炎核酸检测实验。

核酸检测通俗的说可分为以下三步:

1、采样阶段:工作人员用一根特制的长棉签,深入被试者口咽沾取一部分分泌物作为样本。

2、实验室阶段:检测人员在实验室将采集到的样本通过试剂盒分离提取并放入检测试剂中进行检测。

3、检测结果报告:实验室工作人员将检测数据上传,用户自行查询。

在社会实践活动开始之前,也就是自主联系社区医院的时候,与社区医院的工作人员简要说明自己的来意和目的,简单介绍自己的情况,出于完成自己社会实践的目的大胆向社区医院提出自己能否在社会实践活动中进行核酸检测的相关工作。当然社区医院也是出于对实习学生的身体安全,对学生要求的尊重和对新冠肺炎的重视,在一番沟通之后,承诺我可以在医院护士的指导和帮助下进行输液作业和危险程度相对较低的核酸检测辅助工作。

我实习的社区医院是滑县道口老庙乡小诊所,它是一所社区诊所,在新冠肺炎爆发之初就担任周围社区的检测、统计、调研、封锁、隔离、劝返等一系列工作,遏制疫情发展,保障人民生命财产安全,在疫情缓和之后又成为当地预防检查的主要地点,负责周围约七万户居民的安全卫生工作,在我九天的社会实践中,每天进行核酸检测的人都爆满。

输液工作的对象就是在社区医院进行治疗的病人,由于疫情滞留的原因,社区医院的受众分布比较均匀,各年龄段的病人都有,相比较以前的老年人儿童为主流,青年成年人少见的情况大有改观。输液工作所对应的病症也以感冒发烧等常见病为主,他们其中的大多数人都非常的和蔼,并不会像学长学姐说的那样会排斥实习生。

在我社会实践的第二天,我就在护士的引导下独立进行输液工作,仔细想想与在学校的护理实习仿佛差不多。拿到医生开具的遗嘱,看清上面的药品名称和剂量,选择合适的注射器、药品,按照比例备物,配比药品,抽药、混合、排气、检漏、消毒封瓶,都是井井有条,不慌不忙。唯一觉得欠缺的就是在给患者手背消毒的时候患者质疑我消毒的方式太慢。但是我很差异,我是严格按照教材上的顺时针逆时针圆形两次回消毒,但是在看其他护士的操作是“z”字型消毒,记得实验老师在课上明确的说临床上为了轻松而使用这种消毒方法是错误的,是存在重大隐患的,当我问那个护士的时候,她也只是笑笑,说我还不懂,在后来的时间里,我慢慢发现我消毒虽然准确,严格,但是慢,有时还会招致患者的误解和不满意,觉得我什么都不会,也许这是我第一次觉得现实和理想差别这么大。

在核酸检测进行的过程中,有以下几点需要注意;首先是核酸检查对象的筛查,把疑似病例、疑似聚集性病例患者分离出来,类似护理病例中以不同的标签标示不同的病人一样。进行标本采集的技术人员,要经过严格且完整生物安全培训,培训合格和具备相应的实验技能。进行标本采集过程中,要密切关注标本采集的种类,每个病例必须严格采集急性期,呼吸道标本和急性期血液标本,重症病例优先采集下呼吸道标本,如支气管或肺泡灌洗液等,可根据临床表现与采样时间间隔进行采集。在标本采集之后,应该立刻在生物安全二级实验室生物安全柜内分装,保存期间应当严格保管。用于病毒分离和核酸检测的标本,应尽快进行检测。进行检测时规范实时荧光rt-pcr方法检测,及检测结果的判读。当然上述的步骤很多跟我没有关系,因为期间需要与患者或者说是疑似患者进行亲密的接触。而我作为参与社会实践的实习生,能做到的只有在筛检和引导照看之类的。

以一名来做核酸检测的社区居民为例,这是令我印象最为深刻的一个居民,在2020年7月20日,看上去是一位普通的中年人。他进入医院的时候,带的是工业级的防尘口罩,口罩的外层能明显的.看出灰尘的痕迹,猜测是带了很久了,医院在门口放置了免费的医用外科口罩,我便给他拿了一个指导他带上,在社区医院规定的筛选流程下,按照表格上的问题一一询问,仔细筛查,了解到他不是我院长期或定期血透、康复的患者,没有“通行证”可以出入病患通道并且告诉他务必做好个人健康防护,佩戴一次性医用口罩。保持口腔清洁,可以自备一瓶洁净的水,漱口并洁净口腔,为避免食物残渣对分泌物采集的影响,待诊期间自觉保持一米以上安全距离。从采样完成到机器检测结束全程大约需要6小时左右,您无需在医院等待检测结果。检测结果请于次日下午16:00以后到医院自助打印机自行打印,无需再去发热门诊进行拿取。当时社区医院的检测地点在核酸采样室(原收发室旁),我便把他带进去,里面是严格消毒的场地。在他进去检查时,我告诉他在采样过程中会出现干呕等不适现象,让他有什么不舒服的情况及时的跟进行采样的工作人员提出。

通对本次三下乡活动的开展,使我亲身感受到国家蕴藏的巨大能量,感受到党对国家建设的重要性、必要性,感受到医疗卫生体系建设的重要性,感受到科技发展的重要性。在2020疫情的期间在滑县道口老庙乡小诊所进行的为期九天的社会实践的过程中,拓宽了自己的视野,丰富了自己的阅历,学会了自我教育、自我管理和自我服务,更坚定了自己潜心求知的信念,明确了奋发前进的方向,进一步树立正确的世界观、价值观和人生观。

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