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竹文化科技制作比赛活动总结
罗坑小学
为了丰富学生的课余生活，提高学生的动手制作能力，为了让学生们更加了解竹子的文化和竹子的作用，我们结合学校的办学特色——竹文化，我校举办了一次竹制品为主题的科技制作比赛。
本次活动，我们分三个阶段进行：
第一阶段（11月5日到11月10日）宣传和发动阶段：
我校通过校会、班会等会议向学生们宣传和发动，让学生利用上网、查找资料、咨询长辈等途径，了解竹子的文化和竹子的制品和竹子的科技。
第二阶段（11月11日到11月20日）制作阶段：
向学生发出参赛的倡议，宣布本次竹子科技手工制作比赛，鼓励学生们踊跃参加比赛，在活动中开阔眼界，提高动手制作能力，增强与他人沟通的能力。
第三阶段（11月21日到11月23日）评奖和总结阶段：
学校把学生的作品收集起来，组织几个在这方面有研究的教师作为评委，对学生的作品进行评奖。并且把优秀的作品进行公开展览，让其它的同学也能够观赏、借鉴和感悟。
通过本次活动，学生们对竹子的文化认识更深了，与人沟通的能力更强了，虚心向别人学习的心多了，动手操作的能力强了。收到了显著的效果。
