教科研工作总结[1]1_年度教科研工作总结

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骊山中学教科研工作总结

教研工作是学校工作的生命。本学期，我校进一步加强教研活动，加强教学常规的管理；进一步深化课堂教学改革，进一步贯彻落实基础教育课程改革；提高教师的业务水平、教研能力，提高学校教育教学质量。根据学区工作的精神，做了如下工作： 一． 加强教科研工作，提高教学质量

本学期，我校全体教师继续本着“聚精会神搞课改，理直气壮抓质量”的方向，进一步提高教学质量，继续抓好教科研工作。

1根据学区要求，加强《新课标》的学习，利用业务学习时间开展学习《新课标》活动，采用集中学习和自学相结合，并要求做好学习笔记和心得体会，并于第9周举行学习《新课程》心得交流，努力做好把学到的知识运用到个人的课题研究中去，提高教师个人教科研理论知识水平。

2开展好校教科研活动，本学期把二年语文和一年数学定为实验班，以点带面，促进本校教科研的向前发展。同时，继续实行每师一课题的教学研究，做到人人有课题，人人介入，达到互相交流，互相学习，推进课题实验扎实开展。

3继续执行互听课制度和课堂评价制度。制订好互听课制度，课堂评价制度。在本校中要发挥骨干教师和年青教师的积极作用，骨干教师上好“研究课”。促进本校全体教师不断更新思想，更新方法，更新手段。在教育教学改革上取得更大的收获。

4重视培优补差工作。教学中继续采取分层次手段，加大力度对优生的培养，同时对差生加强辅导，使优生吃得饱，差生吃得了，调动学生的学习兴趣，全面提高教学质量，在学区的二年数学、五年数学半期考质量抽测中，均获得第一名的好成绩。5努力提高教师素质。“高素质的教师队伍，是高质量教育的的一个基本条件”。本学期，我校全体教师加强学习，不但提高自己的政治水平和业务水平，使自己适应教育事业改革发展的需要。

（1）加强政治学习。充分利用每周一的政治学习，认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论，师德。重点学习 “十七大”“科学发展观精神。每位教师做好笔记，写好段小结。从而提高了我校教师的思想政治觉悟和师德水平。

（2）加强业务学习。按学区规定，继续做好周四晚的业务学习。组织教师集体备课，学习《走进新课程》，看《名师教学实录》等教育教学节目、录像，VCD等，提高学习效率，促进教师业务水平的提高。加强教师基本功训练，全体教师进一步进行基本功训练，重点加强农远信息技术培训，我校定于周二为集体基本功训练时间，全体教师加强训练，以适应教育的新形势的需要。

（3）鼓励教师参加高学历进修。我校的青年教师多，我们鼓励青年教师积极参加高学历进修，学校从人力、物力财力上予以支持。于2009十月份的自考中，我们取得大专、本科共计九门课程合格证书，充实了我校教师教育教研理论知识。

二、规范教学管理，促进素质教育的发展

本学期，我们加强教学管理，注重教学管理意识的更新，解放思想，改革旧的教学观，全面贯彻党的教育方针政策，面向全体学生，使学生全面发展。1狠抓教学常规管理

加强教学常规管理，是全面推进素质教育的关键。本学期，我们继续对教师备课、上课、作业、命题、评价等各项工作进行规范管理。（1）严格按学区要求的《教学常规实施细则》执行，从备课、上课、作业批改、课外辅导、教学考查、教学研究六个方面，做好岗位责任制，每位教师都能做好“写教案、读教参、注教本”的教学改革，做到超课时备课，并及时写好教后随笔。

（2）写好教后随笔。并在五点上狠下工夫，即备课求创新，上课求实，辅导求全，作业求优，评价求活。

（3）抓好管理制度的落实，继续执行隔周一查的制度，做好检后的评价与反馈工作。继续执行每月月底为教案作业检查日，政治学习后为教师例会，反馈检评情况，保证了我校教学常规的正常运行，在学区常规检查中，得分排名第四。

（4）落实教师跟班循环制，实行教师教育教学质量的综合评定。执行好考核改革方案，即“口试与笔试相结合，开卷与闭卷结合，知识测验与特长检测结合，平时考查与期末考试结合，课堂提问与平时 练习情况结合”，同时，加强检查力度，保证每个教师都做好每一个单元试卷的评阅、质量分析、反馈、讲解，巩固提高教学成果。

总之，在新世纪的这一学期里，我们全体教师上下一心取得一些成绩，今后我们将在如下方面继续努力

a)教科研方面

由于我校师资配备较紧缺，教师工作量较大，教学课时多、任务重，教学科研时间相对较少，教研活动、互听课开展范围不够广、听课人数少，这限制了我校教科研水平的进一步提高。b)培优补差方面

我们一贯重视培优补差工作的开展，但虽然我们在语文方面的培优补差方面取得一定成绩，可在数学方面还较薄弱，还有待进一步努力。c)农远技术运用方面

由于不少教师受传统教学方法、观念的影响，不大重视农远技术的广泛学习运用，今后我校将在课件运用这方面的检查上加大力度，让全体教师养成用农远技术的习惯。

2011年7月