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“教师口语（实践）”课训练总结报告
1.请总结自己在教师口语训练中的表现。训练时间：2016-12-15 训练地点：文科楼微格室 共同参与训练的同学：
模拟教学训练所选教学内容： 现在进行时语法课
训练自我感受：良好，对绕口令部分和古诗背诵部分比较满意，教学模拟训练后觉得自己比以前更注意导入语，阐释语，提问语及结束语的正确使用。
组员评价：认真，吐字清晰；教姿教态比较自然；有笑容，亲和力高；整堂课衔接比较自然不突兀；导入语和提问语使用掌握得比较好，但阐释语还可以再提高。
2.简要谈谈你学习“教师口语（实践）”的体会。
在学习教师口语之前，我们进行课堂教学模拟时我总是无法正确使用课堂教学用语，而在学习了教师口语后，我发现了很多之前没有注意到的地方，如怎么自然地引进这堂课的教学内容，课上怎么提问学生，指令需要多清晰，在跟学生解释所学内容时又该怎么表达学生才能理解。这些都是需要长时间练习才能做到很好，也多亏了这门课让我意识到我需要去提高这些。而教师口语论坛中的专题也是我之前没有考虑到但是在现实课堂中很可能会出现的问题，例如学生回答的问题不是标准答案等，通过自己思考会处理这些问题以及参考别的同学的处理方案，我学到了很多，相信对未来的教学会很有帮助。
