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中期评估工作报告
本课题于2012年6月立项，自立项之日起，我们课题组主要在成员在组织、理论的学习、任务的下达等方面做了一些具体的工作。下面就这个阶段的工作情况作出汇报：
(一)、建立机构，形成制度，有计划地开展课题研究
1．召开课题组成员大会
在成员大会上，我们将课题的内容和要求、一些相关的概念向课题组成员做了介绍，并让大家明确现阶段的任务，希望大家充分运用网络的优势自觉地进行相关资料的收集，用先进的理论武装自己，学习人家已经做过的一些研究，让自己站到主人的肩膀上。
2、定期请赣州市胥经华副馆长来校指导课题工作
3、搭建网络教学专题网站，做好网站的资料收集，建设等。
4、每学期组织课题组成员举行至少二次沙龙活动，结合课题研究中的问题进行交流和探讨。
5、每学期安排两位课题组成员进行公开教学，并做好案例收集。
(二)、加强学习，开拓视野，有底蕴地开展课题研究
我们在认真搞好实践研究的同时，加强了理论学习的力度。我们课题小组的理论学习分小组学习和个人自学两种形式。通过学习，课题组人员的积淀丰厚了，眼界开阔了，思维活跃了，研究有底了。
(三)、积极探索，及时总结，有层次地开展课题研究
1、建立网络教学平台。
2、围绕课题撰写了相关的论文。
3、学生通过实践课制作了一些思维导图，并将思维导图运用到学习生活中。
4、完成了思维导图在信息技术学科网络教学下的作用的探究。
5、完成了思维导图在初中语文学科网络教学下的作用的探究。
6、撰写了课题研究报告和阶段性小结。
