劳动技术课总结_劳动技术课程年度总结

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劳动技术课总结

2012年2月27日至3月1日，学校组织初中二年级的学生到西城区劳动技术中心，上劳动技术课。通过4天的劳动技术学习，我学习了金工和陶艺两项技术。做出的成果是：一个艺术相框，一个螺丝和螺母，几件陶器。在整个学习期间，我发现，劳动技术课是一门既动脑又动手的课程。它加强了我们的实际操作能力，是一门生活中技能的学习课程。我在具体操作中，一开始有些笨手笨脚，随着时间的推移，我的手指越来越灵活，能把想法通过手指表现出来。第一天，我完成了一个漂亮的艺术相框，我相当自豪。当然，回到家里，得到了全家人的表扬。在接下来的学习中，我越来越得心应手，螺丝和螺母制作的很顺利，陶碗虽然有些瑕疵，但也比较满意。在制作过程中，我还有一个体会，就是同学间的团结协作和互相帮助，是很重要的。在制作螺丝和螺母的时候，如果没有高释迦的协作，是不能完美制作出来的，当然，其他同学也是这样。同样陶艺的过程也需要合作。在看到自己作品的时候，是十分兴奋的，制作的过程中是十分愉快的，动手带来的快乐大于我的想象。在今后的生活中我要勤于动手，充分享受自己制作带来的快乐。

4天的学习很快就过去了，我喜欢劳动技能课，希望能多安排这样的课程，让我学到更多的生活中实际操作技能。