在元古堆小学挂职支教工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“支教挂职学期工作总结”。
在元古堆小学挂职支教工作总结
渭源县会川镇西关中心小学 陆月平
2013年的12月，习近平总书记来到了贫穷落后的甘肃省渭源县田家河乡元古堆村，他向群众嘘寒问暖，在精心调研之后，提出了“让我们一起努力，把日子越过越红火的”宏伟目标。
2015月9月，我积极响应教育局挂职支教的号召，来到这片艰苦奋斗，自力更生的热土，希望为“精准扶贫”工作作出自己的一份努力，成为了渭源县田家河乡元古堆小学的一名支教老师，并挂职学校副校长。在挂职期间，我积极工作，努力奋斗，半年多来，深深地感受着一段牵手的情怀，深深地感受着爱的力量。
这半年的支教工作在自己的工作生涯里留下了不平凡的一笔，回顾这半年的支教生活，各个片段历历在目。其实在条件艰苦的乡镇学校工作，肩上的担子并不比城里轻松！能够赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定是我最大的收获。在教育局领导的关心支持下，在同事的无私的帮助下，我顺利的完成了半年的支教工作，现总结如下：
一：服从工作安排，克服困难做到最好。
我知道，支教对我们教师来说是一种磨练，需要具备吃苦耐劳的精神。所以从我踏进了校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，把元古堆小学当成自己的家。我严格遵守该学校的各项规章制度和纪律要求，做到按时到校，不迟到，不早退，不旷课，有事先请假，按时按质完成各项工作任务。除了完成教学工作之外，我还积极认真地去听其他老师的课，向他们提出最新的授课方法和授课技巧，从而不断提高其他老师的业务水平和教学能力。
二：和老师们同心协力，为元古堆小学的发展努力
做为挂职副校长，自本学期来到元古堆小学之后，我和校长严小刚同志认真协商，集中各位老师的智慧一体，群策群力，为元古堆小学的发展制订出长远规划，制定和完善了《元古堆小学各项规章制度》，和语文教研组数学教研组、英语教研组、老师们一起打造了全新的《元古堆小学高效课堂教学模式》，为不断提高元古堆小学的教育教学质量打下了坚实的基础。
三：踏踏实实教书，全心全意育人
做为挂职的一名英语教师，在教学方面，我精心设计每堂课程，自己在不断学习理论知识的同时，一有时间就听其他老师上课，学习他们的教学技能，通过对比，发现自己什么地方不足，这样能快速的提高自己的教学技能。在备课时，在参考教案的同时，多考虑本学校的教学资源，学生的水平等综合考虑，从学生的角度去备课。虽然备课花的时间比较多，但是事实证明是值得的。一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。课堂上改变传统的只是老师教的教学方式，而是采用师生互动，以学生为主体的教学方式。并且充分调动学生的学习积极性，设法让学生投入，让学生多参与、多模仿、多动脑，让课堂气氛活跃起来。充分调动学生的主观能动性，力图让学生学有所得，学有所乐。
四：与同事和睦相处，树立主人翁的意识
半年来我吃住都在学校，常利用茶余饭后或工作之余与同事们聊聊天，叙叙家常，谈论一些生活和工作上的琐事。在平时交谈中，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片。有时星期六日没有回家，他们都会邀请我到他们家就餐！这使我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴。
五：深入老乡和农民身边，为贫困农户的脱贫致富出谋划策 在平时的节假日和下班之后，我会积极地深入到田家河乡元古堆村的村民之间，和村民打成一片，向他们询问生产生活中的一些困难，也许在资金上无法帮助他们，但是我会为他们出谋划策，解决困难。如果是农作物或者种植方面的一些技术问题，我会上网查询，向他们提出解决的方案。半年的日子是艰苦而枯燥的，但又是充实和有意义的。牵了手，就不会轻易松开。如果说，当初还只是对挂职支教生活的憧憬，而在这半年结束时，些许已感受到了什么，支教一种平凡的美。也许半年的挂职和支教无法改变元古堆小学教学落后的现状，也许在元古堆村挂职的那么多职工干部也一下子无法改变元古堆村贫困落后的面貌，但是我们已经看到元古堆村发生的天翻地覆的改变！只要坚持“精准扶贫”的政策，只要元古堆村的村民艰苦奋斗，迎难赶上，我相信，元古堆村的村民一定不会忘记总书记的嘱托，和全省全国一道，全面建成小康社会，把日子越过越红火！
