党员教师与普通教师结对的实践与思考_党员干部与教师结对

党员个人工作总结 时间:2020-02-28 07:57:40 收藏本文下载本文
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党员教师与普通教师结对的实践与思考

在实施教育均衡发展工程中,党员教师与普通教师结对工作对教师的成长搭起了互相学习、共同进步的平台。在结对工作中,本着“共同学习,一起进步”的理念,在互帮互助的学习中共同成长。其优点体现在以下几个方面:

1、师德方面

(1)有利于双方树立依法执教,为民服务的精神。我们的教育活动要依法,党员教师可以带动普通教师严格遵守教育教学常规细则,依法治教。进一步树立为民服务的思想,对学生负责,对学生的家长负责,对社会负责,对人民负责,对祖国的未来负责。

(2)有利于培养爱岗敬业,团结协作的精神。谁不珍爱自己的岗位,谁就不能干好自己的工作。我们要深入学生,了解学生,面对学生;要敢于争先创优。我们的教育事业是一个团队的事业,在具体的教学过程中,可以努力营造一种良好的合作氛围,互帮互带,取长补短。有经验,有成绩,大家一起分享;有困难,有问题,大家一起解决。

2、教育教学方面

在日常的教育教学中,可以通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,从而不断提高自身的业务素养。

(1)重视交流,达到优质资源共享

在日常的教育教学中,通过一起学习、互相听课、评课等形式的活动,共同探讨、研究教学中遇到的问题,寻找解决问题的方法,不断改进与完善自身的课堂教学方式,强化提高课堂教学的有效性教学研究,从而不断提高自身的业务素养。

(2)加强联系,建立稳定的互访机制

为切实了解和评价结对工作的效果,共同提高业务素质,可以建立稳定的互访机制。一是电话联系,了解结对工作实施情况,确定下一阶段的工作重点,相互协调,保证结对工作顺利开展。二是发送短信联系,开展教研活动,主要以公开课、示范课、集体备课为载体,来提高教师在实际教学中的应用能力。三是接收邮件联系,主要通过教育教学资料:教育理论、教学案例、教学论文、题组设计、数学试题等形式交流,达到资源共享,互通有无。这样,建立结对帮扶互助互学活动,从而达到共同进步的目的。

总之,结对工作是一项根本性的战略举措,在结对工作中,为青年教师提供了很好的机会。在今后的工作中,需要进一步努力,加强师德修养,钻研业务,敬业爱生,为人师表,为逐步提高教学质量、推进教育的均衡发展,推进素质教育全面实施,构建和谐社会作出我们应有的贡献。!

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