留守儿童帮扶救助项目自查汇报材料1由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“留守儿童帮扶汇报”。
茅坪小学留守儿童教育帮扶救助项目自查汇报材料
留守儿童是学校的一个特殊群体,由于他们的父母都在外打工.照顾他们的大部分亲人是奶奶、爷爷或外公、外婆。他们远离父母，缺乏亲情的关爱，导致了他们的孤僻性格。这不利于他们的健康成长。在上级教育主管部门的关心支持下，我校于今年9月建起“留守儿童亲情视频聊天室”让他们能和远方的父母“面对面”的沟通。
一：“留守儿童亲情视频聊天室”的建设情况
1、今年8月我校收到了第一批的捐赠物资：19台计算机。我们结合学校的实际，利用原有的多媒体教室，安装了计算机，开通网络。同时配备了一部电话供留守儿童使用。
2、成立领导小组：组长常禹柱副组长王普，组员全体教师。并由李宏斌老师负责聊天室实物管理和使用
3、留守儿童的管理
我校的学生来自14个自然村，7个教学班。1-6年级学生298人，留守儿童67人（父母双方都在外打工）占学生总数的22%。
开学初，学校就对所有的留守儿童，进行摸底调查，登记造册。并随时关注他们的动态。
二：具体的工作
1、我校的“留守儿童亲情视频聊天室”10月中旬正式开
通。班主任为本班的留守儿童都申请了QQ号码。
2、由李宏斌老师统一的教他们使用QQ聊天方法。
3、为加大宣传力度，学校召开了一次留守儿童监护人家长会，向他们宣传了留守儿童亲情视频聊天的意义，同时教会了一小部分的留守儿童监护人使用QQ聊天功能。
4、聊天室的开发采取定时和不定时相结合。定时开放时间是每星期日下午5:00-9:00。如有特殊情况可随时开放。三：取得的成效：
1、通过亲情视频聊天拉近了孩子和父母之间的距离。
2、缓解了留守儿童的思亲压力。
3、使学校对学生的管理方法实现多样化。
4、促进留守儿童身心和心理的健康成长。
四：存在的问题：
1、部分家长家长由于知识底蕴的问题不会使用QQ.2、部分家长对亲情视频聊天的支持力度不够。
3、部分家长打工的地方不通网络。
2012年11月19日
