岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告_小学学宪法活动汇报

自查报告 时间:2020-02-27 15:10:12 收藏本文下载本文
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岩脚镇金星小学“四找”学习活动自查报告由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小学学宪法活动汇报”。

岩脚镇金星“四找”学习活动自查报告

为深入学习贯彻落实党的十八届三中全会和习近平总书记一系重要讲话精神,以及省委十一届四次全会精神,市委书记李再勇发出号召:“要把贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记一系列重要讲话精神作为首要政治任务,切实把思想和行动统一到党的十八届三中全会精神上来,把智慧和力量凝聚到党的十八届三中全会决策部署和省委十一届四次全会精神上来,要在继续深入开展解放思想“十破十立”大讨论的基础上,集中一个月的时间,在全市深入开展“四找”学习教育活动”。根据市委在全市范围内深入开展找差距、找问题、找目标、找路径学习教育活动,我校结合自身实际,深入开展“四找”学习教育活动。

我校通过“四找”活动,进一步解开全校教职工的思想“扣子”,找准制约发展的症结,破除阻碍发展的瓶颈,提高办学品质、提升学校品牌。

找差距:重点找当前的发展成效、发展成绩、发展现状与岩脚镇各兄弟学校的差距,与岩脚镇金星村人民和镇中心校的期盼和要求的差距,与全镇教育教学水平的差距。

找问题:重点找思想认识中解放度、开放度够不够的问题,找发展意识中转型升级意识、教育意识够不够的问题,找工作作风实不实、正不正的问题,找全校教职工观念牢不牢、强不强的问题。

找目标:围绕党的十八届三中全会和省委十一届四次全会的精神和要求,按照岩脚镇中心校的要求,结合自身实际,明确改革目标、发展目标、工作目标。

找路径:围绕查找出的差距、问题和目标,深入分析研究,拿出缩小差距、解决问题、实现目标的具体措施,抓好落实。

总之,我校将按照上级相关部门要求,在学中找,在找中学,做到“四个结合”,与岩脚教育实际、我校实际相结合,与增强发展自信、鼓足发展干劲相结合,与寻找新目标、新路径、新任务相结合,与作风建设相结合。通过“四找”学习活动,作为实现科学发展、后发赶超、推动跨越,不断凝聚金星小学发展的强大合力。

岩脚镇金星小学

2014年1月7日

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