车河镇中心小学优秀党员事迹材料(吴桂湘)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师优秀党员事迹简介”。
2012年度优秀党员事迹材料
车河镇中心小学 吴桂湘
2012年对我来说可是在外漂泊的一年。我上半年在月里镇牙林小学轮教，上六年级数学、全校音乐课，担任少先队辅导员。下半年在车河镇拉么小学轮教，上二年级语文，担任语文教研组长和二年级（2）班班主任。外出轮教已不是我这等年纪的人所做之事，我却从容地选择了这一项艰巨让人畏惧三分的工作。作为一名轮教教师，我心里时常想着：下乡轮教，我代表的不仅是我一个人，更代表的是学校，我不能给学校丢脸。在思想上我以党员的标准严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，遵纪守法，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记的科学发展观。在教育教学工作中，服从学校安排，工作积极肯干，任劳任怨，少先队活动组织开展得有声有色，班级管理工作真抓实干，富有特色。在教学中大胆求异，勇于创新，常结合教材开展形式多样的主题性活动，以丰富学生的课堂知识。优化课堂教学，开展小组互助活动，以点带面，以优带差，促进班风、学风的良好发展。两个学期的教学都取得比较好的成绩，上半年的绩效考核分为132.8分，下半年的绩效考核分为112.6分。
做学校的主人，积极工作，做老师和学生的带头人。我虽然是一名轮教老师，但我从不把自己看成是一个特殊的轮教。在学校里工作，我就是学校里的主人。我时刻牢记我的职责，时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊化，不迟到，不早退，积极完成各项工作任务，并把学校里的工作当作己任去做。
如我去轮教的牙林小学，电教室里没桌椅，学校的很多东西都摆在里面，乱七八糟的。我就把以前学校里那些废置在楼梯间的烂椅子和桌子搬出来，带上我买去的锤子和钉子，花了几个晚上，终于把它们修理好放到里面使用，然后清理摆放好所有的物品。在我的努力下，一间集音乐室、电教室多功能的房间形成了，面貌也焕然一新。在我的努力下，校园多了几份活泼和生机，把一个没涟漪的死水激活了，把音乐带到了每一个学生的心中。
由于学校所处环境不好，那里水资源特别匮乏，师生用水非常紧张。学校从山坡上安装的水管时常出问题，我经常与老师们去修理。穿过草丛，爬坡翻坎，从不叫上苦和累。因为水源问题，后来学校安装抽水泵。这抽水的工作也很是麻烦。隔三差五总出现问题，不是线路出问题，就是水管爆坏。学校里的老师说他们已经烦透了检查的工作，很不愿意去跑。水管不及时维修，师生的用水就成问题。抽水一出问题，不管是早上还是下午，我总是自觉去检查问题，沿着线路爬上爬下，过土跨坎，来回就是半个多小时，累得满头大汗。
为了丰富师生的课余生活，学校开学初决定做一个气排球场，给师生练习打气排球场。由于学校里的老师没这项经验，我利用双休的时间，把气排球场地用油漆画好，并指导男老师们把架子和网安装好。在我的带动下，学校里的几位年轻老师也参与到篮球场地的画线工作上来。
在平时的工作中，我能积极地参加学校组织的教研活动，并尽自己所能为学校出谋划策，搞好学校的教研工作。作为学科带头人，乐于赐教，积极开展教研活动，与老师们互学互进。在牙林小学轮教期间，月里镇小学组织了两次教学大赛。作为一个轮教老师，我主动担任起教师参赛的指导任务。我精心为她们设计教案、制作比赛课件，认真帮助她们挖掘教学的每个环节，分析每一个教学的重点和难点。在我的指导和帮助下，两位参赛的老师都取得了好成绩，都获得了二等奖，我也因此获得了指导教师二等奖。在拉么小学，我担任语文教研组长，我能积极组织教师开展语文教研活动，促进老师教学业务水平的提高。做好学校的语文常规教学检查工作，并做好各项活动记录及材料整理装档工作。积极主动参加所在学校的课题活动，如经典诵读课题活动，写字课题活动等。积极负责起这些课题的各种参赛活动，如组织牙林小学的学生学唱《跪羊图》及手语表演等，排练古诗音乐表演参加月里镇经典诵读课题汇报演出活动。到拉么小学轮教，主要负责该校的写字课题，平时能按课题实施计划组织师生开展书写活动，并认真做好课题材料的书写整理工作。学校的经典诵读课题活动，我都能积极指导学生参加比赛。如利用休息时间指导高年级的学生做书法和诗配画等。学校里的工作随喊随到，从不推辞。
关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。平时，在工作中能关爱学生，对有困难的学生能尽自己的能力去帮助他们。农村小学的学生土生土长，从小受周围特定环境与家庭教育的影响，与城镇小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信心理，又害怕会说错被老师批评，会遭人耻笑。发言基本处于被动位置。在教学中我鼓励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于肯定。尤其是对农村学生来说，因为留守儿童太多，学生的生活学习比较散慢，很多学生都不会自觉地学习。我每天都第一个走到教室，督促学生早读，使学生养成珍惜时间，勤奋学习的好习惯。平时我还非常注意学生的养成教育，个人卫生教育，帮助他们养成良好的生活习惯。如：学校的卫生问题，我天天都在校园里走走看看，发现问题，我都会组织学生搞好卫生。宿舍的卫生也是一个老大难的问题，学生因为习惯的问题，很少洗澡洗衣。宿舍里总有着那么一股难闻的气味，又酸又臭，有时闻着都想呕吐。我每天都下到宿舍里督促他们洗漱，鼓励他们勤洗澡，勤换衣服。平时能关心学生的生活情况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖。当我了解到很多同学家里比较困难，在学习上有很多困难时，我尽了我最大的努力帮他们购买了学习用品，如铅笔、圆珠笔、圆规、尺子、削笔机等。对于一些生活比较困难的学生来说，我也尽了最大的努力帮助他们，帮他们买鞋子、衣服和米给他们。如罗如胜同学就是其中的一个。记得开学我值周的时候，我到教室检查学习情况，发现本班的学生罗如胜还没到，我就问学生他在哪。学生们说他在宿舍。我去到宿舍看到他木讷地坐在床前。细心一问，他的鞋子湿了，没有换的鞋子。天又冷，没鞋穿可不行啊。我回到我的宿舍拿了吹风筒帮他把鞋子吹干。看着他那又破又臭的鞋子，我心里有着一种说不出的苦和痛。我问了他家里的情况，太困难了。过后，我帮他买了鞋子。虽然我帮不了他那么多，但我尽了力，心里总感觉到一丝的欣慰。我已经帮了六个学生买鞋子了。现在农村的孩子，很多都是留守儿童，生活上有着很多困难。记得三年级的一位学生头发很长，头发里又长着風子，班主任带他到南丹去剪头发，理发店竟不帮他剪。看到这些，我买了理发剪到学校，帮助那些实在有困难的学生解决了这个问题。对那些因周末回不了家的内宿学生，我都能煮饭给她们吃，照顾好他们的生活。由于学校内宿生多，我也时常帮助食堂工作人员打菜发饭等，常带领高年级学生清理厕所等。能帮的我都尽力去帮了，能做到的我都尽力去做了。说到这些，我心里总是酸酸的。农村的学生有的确实很苦，这也让我想起了自己童年的生活。他们不光需要经济上的帮助，更需要学习和精神上的帮助，但愿我的帮助能给他们带来快乐。我也在这种帮助别人的快乐中获得了莫大的幸福和快乐。
工作之余，我还积极参加车河镇中心校及校外举行的各种文体活动，并取得优异的成绩。如组织学生参加了南丹县第十届中小学生艺术节演出，2012年12月27日，代表车河镇参加南丹县农村文艺汇演。
一年来本人获得了如下奖励：2012年4月28日，所带班级南丹县月里镇牙林小学六年级被评为南丹县安全工作先进班级。2012年4月13日，指导兰云艳老师参加月里镇2012年小学数学优质课比赛，荣获指导教师二等奖。2012年11月8日，参加2012年度车河镇语文教师“下水作文”比赛获三等奖。2012年11月，论文《浅谈小学语文课堂教学中引导学生诵读经典诗文的方法》在第三届“中国移动校讯通杯”全国中小学教师论文大赛（广西）中，荣获壹等奖。2012年12月27日，代表车河镇参加南丹县农村文艺汇演获乐器比赛二等奖，声乐比赛一等奖。
