十佳少年事迹材料(佘祎)_十佳孝顺事迹材料

先进事迹材料 时间:2020-02-29 10:13:32 收藏本文下载本文
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我为“领巾”添光彩

——零溪镇中心完小“十佳少先队员”事迹材料 佘祎

我叫佘祎,今年十二岁,是慈利县零溪镇中心完小六年级学生。

多年来,在老师的精心浇灌和培育下,使我从一个无知的孩子成长为一名光荣的少先队员。自入学到现在,我一直担任班上的班长、少先队大队长等职务,且工作积极,成绩优异,深得学校领导和老师的信任。无论是在学校还是在校外,我时刻严格要求自己,在同学们面前率先垂范,全心全意为班集体服务,经常为班上做一些力所能及的事,还及时纠正同学们的不良习惯,使我班树立了良好的风气,是老师得力的小助手。

在帮助老师转化学困生方面,我积极为老师献计献策,制定了切实可行的方案。我还积极主动地与学困生交朋友,帮他们树立学习的信心,鼓足勇气,大胆的去探究知识,为了帮助学困生补习功课,我牺牲了很多课余时间,不但在学校主动检查他们的作业,发现他们的作业有问题及时帮助解决,而且我还利用许多课余时间到同学家里和他们一起学习,发现他们学习上有困难,我就像老师那样,不厌其烦地为他们讲解每一道习题,有时候为了让他们弄懂一道题需花上几分钟,甚至十几分钟,因此,我深受班上同学和家长的喜欢,同学们也以我为荣,以我为榜样。

我在积极为同学们服务的同时,还努力学习科学文化知识。我勤学多思,有很强的求知欲,在课堂上我认真听讲,积极动脑,按时完成老师布置的各项任务,更不放过老师提出的每一个问题,每天放学回家我都把当天所学的内容在脑海里进行整理复习一遍,因此,我的学习成绩总是名列同年级之首,每期都被评为三好学生和优秀学生干部。我喜欢阅读课外书籍,学校图书室是我常去的场所,通过这些学习方式我了解了许多历史故事、名人故事,积累了很多经典的词汇,拓宽了自己的知识面,也提高了写作能力,每次参加学校组织的各种竞赛,成绩都很优秀。如在庆祝国庆60周年征文活动中我写的《祖国在我心中》获得二等奖,环保征文获优秀奖,受到了老师和同学们的夸奖。

在老师的教育下,我从小就树立起心中有祖国,时刻关心国家大事的思想,我喜欢看新闻,从中了解很多国家大事。2008年北京奥运会的召开,我感到无比兴奋和自豪,我深知,中国在不断强大,在不断富裕,中国已傲然屹立在世界的东方。作为中国人,我骄傲!

在学校里,我积极参加少先队组织的各项活动。如每年的重阳节我都用自己积攒下来的零花钱为老人买东西,给他们送去温暖;“5.12”汶川大地震让我揪心不已,为奉献爱心,我倾其所有为他们捐款捐物。为此,我每年都获得“优秀少先大队长”和“知恩好少年”的光荣称号。在每一次的活动中,都很好的锻炼了自己,使我的生活更丰富多彩,其乐无穷。

我爱好广泛,喜欢运动、绘画,每年的运动会我都积极参加,每年都被评为“优秀运动员”,尤其是去年的冬季运动会,我参加的60米、100米、200米竞赛均获第一名;设计布置黑板报也是我的强项之一,我是班级黑板报的主创人员,文字、绘画、布局堪称全校一流,令其他班级羡慕不已,使班内的文化氛围十分浓厚。面对大家的好评,我从不骄傲自满,而是更信心百倍地去努力,争取下一期黑板报办得更有创意。

我做任何一件事不仅有责任心,而且每件事都认认真真地去完成。有一次,在图书室里面发现有一本奇怪的书,名为《少年科普世界》,我不太懂,我就问当班的图书管理员老师,这时老师刚好到办公室开会,一直到放学了,管理员老师还没有回来,有几个同学催我,别等老师了,明天再说,可我坚持不走,要弄清为止。等老师回来给我解释清楚之后,我才肯离去,同学们都管我叫“认真”。

记日记是我一直以来的兴趣爱好,从上三年级起我就坚持写日记,把每天自己想到、听到、看到的有意义的事都写在日记本中,抒发自己的感情,不仅使自己养成了勤于动笔的好习惯,还提高了自己的写作水平。平日在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助父母做一些力所能及的家务活,打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服等,对待邻里,文明礼貌,与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里休息,深得邻里喜爱。

小学就要毕业了,回顾六年来的小学生涯,我非常感激学校老师为我付出的心血,为我提供展示自己才华的舞台,这次举办“十佳少年”评选活动,也是对我小学历程的美好回忆,让我懂得感恩,让我知道为什么学习,怎样去学习。

二00九年十二月一日

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