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2015小学教师优秀共产党员先进事迹
随风潜入夜、润物细无声
宋小玲老师是在大学校园内发展起来的一名共产党员,一九九九年8月毕业后加入到电工小学工作至今,自参加工作后一直从事语文教学工作,十年的时间如白驹过隙一般度过,经历了很多的岗位磨练和重大赛事,也获得了骄人的成绩,而她也越来越热爱教育事业,教学已经成为她生命中最重要的一部分。
法国作家卢梭说过:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼.罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”宋小玲老师坚信每个教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。桃李不言下自成蹊,有什么比这无形的追随更有力量的呢?所以她信奉教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。
十年前,她踌躇满志地从大学校门里走出来,满怀信心地踏进了这满是孩子们的天堂。每当看到那一双双渴求的目光,一张张专注的面容,她都会身心激动,似乎融入到无比圣洁的情境,生命也因此赢得了壮丽的升华。但是那时,一本教材在眼前,她并不是很明白如何去读懂课标、参透难点,分层教学,从学生到老师一下子转换的角色并没有让她很快的适应过来,但她会给在自己加压力不断的听课学习写笔记的同时保持着一颗快乐的童心。每天她都会一脸阳光地走进班级。学生都特别喜欢她,特别喜欢上她的课,“亲其师、信其道,信其道、则循其步。”他们喜欢和宋老师一起声情并茂地朗读。喜欢和宋老师一起篡改时下里流行的歌词。喜欢课间的生活和宋老师一起在操场上疯跑。也喜欢和宋老师一起认真地打扫教室。凡是宋老师去做的,都是他们乐于效仿的。所以他们也会在毫无人约束的情况下主动地去读书去交流去习作。就这样课堂内外谆谆的教诲,一点一滴,潜移默化,日积月累,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽,开花结果。正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声”。所以不但在战术上学生得到她的真传,更重要的是在精神上,他们一定会传承到一种积极乐观的力量。贾志敏老先生曾经说过:几十年前为了生活我开始教书,几十年后,如果不能在教书,我将一刻也无法生活。宋老师也曾经有过这样的感慨:“茫茫的生命之途。我似乎就是为了语文而来。”那是什么让她对语文教学如此之迷恋呢?也许是讲台上的那份纵情与酣畅令她着迷,也许是从一开始就存在的一场场竞技另她催生自信。也许是盲目中的不断开掘而令目标更加得清晰。但无论哪一种,她坚信:严于律己、坚定执著、知荣辱、识时务,这就是具有“师德”的一种表现。
在学校,大家都认为宋老师是业务的精英,在家里,爱人却常批评她不会干工作,理由永远是:天天把工作带回家。事实上也的确如此,她每天都会在家里做和工作有关的事情。其实家里如果只有两个人,想做什么都无所谓,但是当有了孩子以后。家务事陡然增多,想要做的事情只能排出一二三的先后顺序,所以她的忙碌就经常会一直持续到午夜。
记得零七年的夏天。那时候她儿子应该才一岁多一点。她接连着承接了学校的多次大型活动,其中重要的一次是与道理区安静小学的校际联谊。由于时间安排的特别匆忙。所以准备起来特别的辛苦。连着熬了几个夜晚。但直到上课之前,也没有拨云见日的感觉。但无奈之下,也只能匆忙上阵。因为一些观点的差异。两校引发了激烈的争论。回来后,学校依然安排她准备省重点课题开题会议上的课,她已经心力交瘁。一度感觉就是放弃放弃必须放弃。真的不想讲。太累了,为准备一节课夜不能寐倒在其次。看着孩子哭着喊着找妈妈。张着小手拍打着她的房门,那感觉可真是心酸。如果没有这精益求精的一次次的备课,一家人吃过晚饭。出去散步,该是多么温馨惬意的画面。但说着容易,做起来好难啊。她没有辜负组织的期望,又将自己推向了一个新的考验。接下来的几天。她就如同中了魔一般,走路想着课。坐车看着课,到家锁上房门坐在电脑前就敲课。缕出大路扣细节。凋词琢句找音乐。就是这样,中间的一次失败的试讲和大家评说,又让她几乎崩溃。晚上,孩子又开始哭闹,让她的委屈郁闷一下子就要爆发了,她哭着对老公说,我不讲了。爱人倒痛快说:可以。说完,抱着孩子就走了,走时丢下了一句话:看看你妈妈,把咱爷俩折腾这样,还要不讲了。。。听了这话,她心里难过极了。她知道:爱人嘴上的抱怨其实却是希望,是期待,是祝福,是对她最贴心的关怀。