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小学生美德少年事迹材料
李逸凡是统部寄宿制小学三年级学生，班级的班长。他品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，他以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者。
（一）良好的思想品德
他能严格遵守学校的各项规章制度和小学生守则，讲文明，懂礼貌，尊敬老师，团结同学，富有爱心，乐于助人。他还是同学的好伙伴。同学生病了，他总是设法补上拉下的课程，辅导好作业。当同学在学习上遇到困难时，就会给他打电话，他不惜自己的时间，耐心讲解，坚持和同学共同进步。她关心集体，爱护公共环境和身边的一草一木。几年来他一直担任班长工作，他能认真负责，任劳任怨，身先士卒，敢于开展批评与自我批评，圆满完成老师交给的各项任务，在班内发挥了良好的模范带头作用，得到了老师和同学们的一致称赞和表扬。走出校园，他同样把自己的爱心献给需要帮助的人，尊老爱幼，助人为乐。他还积极参加全校组织的为贫困儿童捐款捐物活动，并将自己积攒的零用钱全部捐出。
（二）勤奋学习，开阔视野
在学习上，他刻苦好学，勤于动脑，上课认真听讲，积极回答问题，遵守课堂纪律。能坚持课前预习，课后复习，认真完成各项作业，扎实掌握学习内容，有良好的学习习惯和学习方法，各科成绩优良。他的学习不仅仅局限于完成老师留的课堂和家庭作业，而是主动学习
课本以外的知识。每学期开学前，他都会买回很多练习试卷和辅导书，每天写完老师留的作业后还要自己留些作业，从不用家长督促。因为他可以在课前熟读课文，解决词语，把段意总结出来，有什么疑难她会在上课的时候仔细听老师讲解，这样会把知识掌握得更牢固各科成绩优良。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅。读书是他课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了他的写作水平。他的每次作文都被当作范文在同学中传阅。
（三）勇担重任，勤于创新
作为班长，他不仅是班主任的得力助手而且是大家的小当家。他总是积极、认真地完成老师分配的每一项工作，尽心尽力帮助班主任管理好班集体，遇到什么问题与其他班委共同商量，决定最佳方案，如果解决不了的，就及时找老师解决，坚决不以一个人的思想左右大家，不搞个人主义，因为他相信集体的力量大无边，长期坚持这样做，不断总结如何搞好班级工作的方案，改进工作方法，得到了班主任老师和全体同学的一致认可。在班集体内形成遵守纪律、团结友爱的好风气。她积极献计献策，勇于创新，将班级的工作开展的红红火火。
（四）全面发展，多才多艺
他积极参加学校开展的各项社团活动，书法、绘画、葫芦丝等。在各项活动学习中，均能认真听讲，主动思考，课后勤于练习，取得了好成绩。并连续三年参加学校艺术节的汇报展演。他成了同学们最佩服、最感动的榜样，他用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能
更好地迎接未来的挑战。2014年度被评为校级三好学生，2015年度被评为县级三好学生.尊敬的领导：
任宗义，男，今年60岁，一直靠打工维持生计。由于年龄越来越大，身体状况不是太好，高血压，近几年来就连打工的活也时常找不到。妻子也已60岁，没有经济来源，体弱多病，还长期患有严重的“三高”疾病，需要坚持每天服用药物，花费很大，加上家庭日常开支，至今无积蓄，经济十分困苦，根本没有能力购买商品房，一直租房居住，现在租金增长，连租房的费用也难以支撑，居无定所。安居是当前我们最为迫切的愿望。为此，特向有关领导提出申请，请领导能视我们家庭困苦，无住房以及我和妻子年老的实际情况，现申请政府廉租住房一套，望给予批准为盼!
申请人：任宗义
2016年9月
