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柘林中学外省籍教师徐飞事迹介绍
让青春在异地飞扬
1998年，我从西南师范大学化学系本科毕业后，和其他东南飞的年青人一样，我带着干一番事业的梦想，带着对广东的向往、对生活的憧憬，南下来到了饶平县。上班后，我满怀激情地投入到教学工作中，备课、上课、辅导、改作业„忙得不亦乐乎。我希望通过努力实现人生价值。可没多久，我便发现这里的一切跟自己想象中相差太远了。在这里，由于语言沟通困难，生活习俗差异大，学校规模不大，生源素质也较差，工资收入又不高，总不敢向家乡人提起。一时间，失落感包围着我。不知所措地过了一年，第二年我来到柘林中学，这也不是重点学校。这段时间里，我情绪低沉。理想和现实的落差，使我曾想过走人，另辟天地，当时有几所待遇不薄的学校想要聘我，有我家乡的重点中学，也有深圳的重点中学。
徘徊中，几件事让我陷入深思。那时候有些学生听闻我要走，十分焦急。不时有学生对我说：“老师，请您带完我们，您才走好吗？”课堂上是令人窒息的静待，是一双双渴盼的大眼睛。望着他们那一张张纯真可爱的脸和满含期待的目光，我脸红了，为自己的自私而惭愧不已!领导找我谈了话，但不是阻挠，更多的是理解和宽容。这更使我惊讶和叹息。士为知己死!我何德何能让他们对我这么好呢？虽然在这里有种种的不如意，但是这里有尊师重教的好风气。这里给了我们最高礼遇：上级给加了专项工资，学校有专项补贴，给我们住学校最好的住房，过年专给我们开年饭，生日时专设生日晚会，工作上最受器重，上级主管部门和学校尽力为我们创造最好的条件。我们又是最受学生欢迎和尊重的人，回家过年的大学生会专程到我住的地方来祝贺„„这是多么温暖的大家庭啊！我决定留下来。既来之，则安之！并且告诉自己，一定要拼出成绩来。
我开始把全部精力投入到学习和工作之中，我信奉“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。要干好工作，就得静下心来，一心一意，心无旁骛。我认真备好每节课，1反复设计教学各个环节，上课时，深入浅出，循循善诱，启发引导学生思维。学生是我魂牵梦挂的人，工作是我生活的全部，是我快乐的源泉。多年来我思索着、摸索着、前进着、和学生努力着，在塑造学生的同时，也塑造着自己，我以我的敬业
赢得同事和的尊重，我以辛勤的汗水，换来了丰硕的成果：2000年在饶平县
青年教师教学观摩比赛中获高中组化
学科三等奖；2002年、2003年连续两
年高考中均以大比例超额完成学校任
务指标，考生平均分均排在全县前列。
2002年考生最高分699；2003年考生
最高分713；2005年高考中，任教学
科以543的平均分名列全市面上中学第一名； 同年参加中学青年教师新课程教学观摩比赛，分别获县、市的二、三等奖。
我积极参加各项教研活动，接受新的理念。我不浮躁、不盲从，而是以严谨的态度、独立的精神去面对它。什么素质教育、创新教育、愉快教育、成功教育、新课标，这一拨一拨的，只有在我弄清楚后，再分析、反思、实践，再结合自己和学生的实际，才会运用到教学上。比如对待多媒体技术的运用，我决不会拿它来装点课堂门面，而是在最恰当的时候用上，例如化学中的危险实验、有毒实验、因条件不具备而无法实施的实验、各类化学反应的微观本质、反应机理的阐述等教学内容，可借助实验视频、模拟动画、图片等媒体手段辅助落实。几年来，经过大量地钻研和实践，积累了一些好的经验，也得到了上级的认可：2002年、2003年，我独立撰写的论文《谈中学化学实验教学中的创新教育》先后在饶平县、潮州市教育局中学化学实验论文比赛中均获一等奖。在新课程改革中，我欣赏以人为本的理念、合作和探究的精神，但是我谨慎对待，积极钻研。在2006年4月，参加广东教育学会化学教学专业委员会举办的广东省化学教师新课程实施能力大赛(高中)中荣获一等奖。2006年
5月，参加省教育厅教研室《普通高中新课程化学教学与评价指导》一
书的编写工作（该书于2006年9月已出版发行）。
这几年里，我一直任班主任。坚持从自身做起，率先垂范，当学生的榜样。我响亮地说：“向我看齐！”要他们做到的，我必先做到。作为一名普通的中学教师，我们的日常行为和对待事情的态度中就蕴藏着丰富的教育资源。这么多年来，我从不迟到，没请、过一天病假、事假。对学生尊重，对工作认真负责。在班级管理中，坚持“一切为了学生”的管理理念，“严”、“爱”结合，教育学生做到“随风潜入夜，润物细无声”。比如上课我总会提前到教室，力所能及为贫困学生垫付学费，发现并慰问生病的学生。通过这些日复一日简单平凡的行为，向学生传递着做人的重要准则，使之在不知不觉中将之内化为自身的素养，让他们学会生活，学会学习，学会做人。
在努力工作的同时，我也逐渐扩大自己的交际范围，多与当地的教师沟通、交流，不断发现这里美的东西，逐渐融入大集体。在工作上碰到困难时，我也向主管领导反映，得到学校的全力配合，使我能不断取得成绩。2001年我在柘林中学光荣地入了党。上级也给了我很多的荣誉：2001年被饶平报、潮州日报采访并以《教坛新秀---记柘林中学外省籍青年教师徐飞》一文报道(潮州日报2001年12月31日)；连续多年在学校班主任工作量化考评中被评为优秀等次；2003年被评为学校优秀教师、2005年被评为县级优秀教师。我在这里工作着，也快乐着，成长着，同时，我也在这里收获了我的爱情，我与本地的一位女教师组成一个幸福的家庭。我是幸运的，我的青春在异地飞扬。我相信，我的家人也会为我骄傲的。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我愿把我的青春献给爱我养我的这一片沃土！
