“我心目中的好老师”事迹介绍由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教师先进个人事迹介绍”。
2015年“我心目中的好老师”事迹介绍
常州市新北区罗溪中心小学
谢春燕
一年级年级组长，数学老师。她一直从事低年级的教学，是孩子们的班主任。她性格温和，在学校里跟学生一样遵守校规，诚实守信，言行一致，有责任心。本着对孩子负责的态度，对自己严格要求，要求学生做到的，自己首先做到。每天衣冠整洁，应当注意自己的外表，从来不伤学生的自尊心。上课时有耐性，坚持把不懂的学生教懂，上课不随便就过去了，仔细地教好每一课。认真做好自己的业务，对孩子的作业认真批改，耐心指导。对所有的学生都平等，不藐视差的学生，或家庭不好的学生，不用粗暴的脾气对待学生。学生有困难时，主动要伸出手去帮助他。
张亚平
音乐专职老师。上课时语言准确生动，声调抑扬顿挫，情感真实感人，具有磁铁一样的吸引力。总以丰富的情感，创造出一种具有生动的情境，带领学生们在人生与知识的海洋中遨游，探索。处理事情公平，不偏心，对班里的学生无微不至的关怀。喜欢和学生们在一起，爱听学生们讲笑话，猜谜语和脑筋急转弯。要是同学成绩进步会奖赏我们一样礼物或是表扬我们。只要有一位同学成绩下降，就会温和的告诉他，好成绩是靠努力得来的。是会支持我和鼓励学生的好老师，无论学生是在路上还是在学校，遇到困难都会在学生的身边鼓励和支持。肖海燕
美术专职老师。平时真心地对学生感兴趣，记住他们的名字，平等民主地对待学生，与孩子们互相沟通，了解他们，理解他们，不给他们压力，尊重他们自己的决定，能和孩子们成为好朋友。性格温和，和蔼可亲，不以用粗暴的脾气对待学生，多给他们鼓励和表扬。
教学方法有趣，生动，教学水平优秀，有较强的语言表达能力，在讲台上把自身的个性显示出来，用自身的魅力感染学生，能让孩子在较短的时间内，学到更多的知识，并常常组织一些有趣的学习活动，带给孩子许多的快乐和充分的自由，和孩子们共乐，和他们共度在一起的美好时光。
曹云娣
二年级年级组长，语文老师。是一位和蔼可亲，知识渊博的老师。不辞辛劳的教书育人，洒下了勤劳的汗水，播下了知识的种子，能别出心裁地带学生们到社会上、自然界中进行体验生活。和蔼温柔，不管谁作业没做，不但不骂他，反而亲切地说：“偶尔一次没做不要紧，以后改过来就可以了”。平时把自己的知识传授给学生们，自己知道多少，教多少。会让学生们深入思考，讲讲课外的事，学生们真的不懂，就会一点一点地讲给他们听，以自己的“乐教”促进了学生们的“乐学”。
靳玉莉
三年级年级组长，语文老师。人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树，而老师就像园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。在学生心目中靳玉莉老师就是这样的园丁。在教这一届学生的三年中，她不仅给予学生知识，更传递给学生鼓励与希望。有一年她生病开刀了，可在她住院期间，心里想的还是学生，担心他们的成绩。每当学生犯错误时，她都耐心的教导，让学生懂得做人的道理，让学生知道学习知识的重要性以及学习是为了什么。在学生的心目中，靳老师就像天使，呵护着学生，给学生勇气与希望。
谢文霞
四年级年级组长，语文老师。在课堂教学中，她深入钻研教材，以学生为主体，积极探索教学方式与学习方式的转变，用新的教学理念指导自己的教学行为，使自己的课堂愈发呈现出生命的活力。她用自己声情并茂的语言感染着学生，带着他们在语言文字间徜徉、沉潜，渐渐地为他们的精神生命涂上一层语文的底色。作为班主任，她勤于学习，讲究方法，开创班级特色活动，为学生成长搭建平台，让学生体验成功的喜悦，活动深受学生的喜爱。
谢正燕
英语老师。在日常工作、学习和生活中，十分注重“师范”作用，衣着整洁大方，言行规范得体，对待任何学生一视同仁，尤其是对待学困生，更是关爱有加。对工作一直兢兢业业，平时认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。在注重教学成绩的同时，还着力注重师德教育。教育教学中，能想学生之所想，急学生之所急，处处关心帮助他们，做学生的知心朋友。因此，教学和班级管理始终受到学生的欢迎，师生配合默契，教育效果良好。
鞠文学
五年级年级组长，语文老师。工作二十年多来，热爱教育事业，坚守教学第一线，对教学工作非常的执着，默默地奉献，赢得了广大师生的尊敬和爱戴。能注重培养平等的师生关系，学习中是孩子们的良师，生活中更是孩子们的益友。为了上好语文课，除了认真钻研教材、认真备课外，还多渠道了解时事热点，并进行有效分析后融入课堂，所以讲起课来绘声绘色，很好的激发了学生的兴趣，吸引了学生的注意力。
蒋亚文
六年级年级组长，数学老师。在学生们心中，蒋老师是一位和蔼可亲，令人敬佩的好老师。他一直鼓励和帮助学生们，使学生们对数学学习有坚持不懈的信心。因为学生们知道，有蒋老师在身边细心的指引，即使在黑暗中摸索，前进也有方向。蒋老师不仅在教学上对学生们悉心指导，他热情的态度也体现在生活中。为了让学生们大家听好课，提高成绩，放弃了休息的时间为学生们上课；他关心每一位学生，对学生有耐心，一心只想帮学生把成绩提高。
张梅
英语老师。作为一名称职的英语老师，她上课板书清楚，条理分明，且非常风趣幽默，学生们每次对她的课都十分期待。张老师所体现的工作风格就是：认认真真做好每件事情，扎扎实实搞好每堂教学，勤勤恳恳管好每个学生。她真诚地对待每一位学生，注重对学生的思想品德教育和人格的培养，用爱心抚育每一个孩子，用自己的言行去感染学生，让学生受潜移默化的影响。从不张扬自己，更不满足现状，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己。
