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已改
大力推进校务公开制度 加强学校民主管理建设
碾子山区第二小学工会
随着法制建设的不断完善，校务公开、民主管理工作已成为加强学校民主管理的主要手段和推进规范化建设的重要举措。我校校务公开工作经历了从局部到整体的发展过程，不断拓宽了渠道，取得了较好的效果。
根据全国教育工会1999年下发的《关于推进校务公开的意见》，结合我校的具体情况，校务公开领导小组研究提出并经全校教职工大会通过，确定了以下校务公开内容：
1、学校改革和发展的重大决策、规划、方案等内容。
2、人事干部任免，包括教师、干部聘任和职称评聘、晋级的条件、标准、名额分配、评聘办法和结果。
3、评选先、优、模的条件、人数、办法和结果。
4、财务收入和支出情况、使用情况。
5、结构工资的方案、分配原则和奖励项目。
6、教学设备的采购、价格、质量。
7、基建工程项目、费用等。
在校务公开工作中，我们坚持做到五个必须：
1、涉及教职工
考核的事必须公开。首先将考核项目公开，动员全体教职工参与制定。其次将考核过程公开，目的是使教职工知道学校是怎样考核全校每位教职工的。第三，将全校每位教职工的全年考核结果公开。
2、涉及教职工评模、评职的事必须公开。评模、评职是全体教职工十分关注的大事，因此，每次评模、评职都是将其全过程向教职工公开。首先是传达上级文件精神、要求、条件等内容。其次是将符合条件的教师按照考核进行排序。做到了公开、公平、公正。
3、涉及改革、规划、财务的事必须公开。所有的评聘工作都是公开的，严格按程序操作，增强工作的透明度，主动接受群众和社会的监督。
4、涉及学校重大活动的事必须公开。由于我校自筹资金建语音室和更换重建微机室，当时资金不足，贷款利息高，手续繁杂。有人提出向老师借款。学校抱着试试看的态度，在第二天早会上向全校教职工进行了动员，公开讲明了这次借款的意义，结果32个小时之内就完成了20万元的借款。有的老师家里没有闲余资金，还能特意求亲靠友借钱为学校排忧解难。
5、涉及教师切身利益的事必须公开。在学校参加区运动会为教职工买服装时、搞福利时，都能广泛听取大家的意见，尽量让每个人都满意。
重点开好三个会：一是开好教职工代表大会。学校将教育教学改革与发展的规划、政策、改革方案、财务收支情况
及涉及教职工利益的事情、制度、干部评议等事项提交教代会讨论、审议并通过。为了充分发挥教代会民主管理和民主监督作用，学校定期召开教代会，听取校长报告。二是开好教职工大会。通过一个会议就可以将公开的内容贯彻到全体教职工中去，这是最适合一所基层学校进行校务公开的形式。三是开好学生家长会。我校成立了家长委员会，经常召开家长委员会会议，采用座谈的方式，由学校向家长通报他们关心的学校的收费情况，以及一个时期学生中普遍存在的问题，并通过会议来回答家长提出的问题，征求家长对学校的各项工作的意见和建议，有价值的建议经学校讨论通过后予以采纳。我校还定期将学校评选先、优、模情况，教师评聘职称情况，学校经费收支情况等进行公示。
校务公开工作使我校的整体工作充满活力，几年来，我校的各项工作都取得了可喜的成绩，2009年我校被市教育局授予全市“群众满意学校”光荣称号，2010年教师节又被市委、市政府授予全市“优秀学校”光荣称号，2004年3月，我校被市教育局授予校务公开工作先进单位称号。我校将继续大力推行校务公开，加强民主管理，为使我校尽早步入示范化学校行列而努力奋斗。
