王金夫老师典型事迹_我身边的老师典型事迹

先进事迹材料 时间:2020-02-28 18:19:58 收藏本文下载本文
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王金夫老师典型事迹

王金夫,男,现年51岁,是一名普通的农村教师。名孝道,知荣辱是我中华民族的传统美德,在大力提倡树立社会主义荣辱观,构建社会主义和谐社会的今天,我以孝道为荣,以奉献为乐,用自己的实际行动践行着为人子、为人夫、为人师的高贵品质,在平凡的生活和工作中演泽着点点滴滴的亲情故事。1984年我参加工作,在教书育人这一平凡的工作岗位上勤勤恳恳、上下求索,直到如今。这其间,虽然没有什么大作为,但栉风沐雨三十一年如一日,但也采得几茎芳草,收获几多甘甜。我深深地明白,一个人无论在什么样的工作岗位上,最重要的就是敬业;若要在社会上在单位里实现价值受人尊重,最重要的就是做好自己的本职工作。

一.努力提高业务水平,积极参加各种课堂教学改革及教师技能等多种比赛活动。

在不懈的努力下,参加工作3年之后,我开始在业务上崭露头角。1987年我获县优质课一等奖,1988年获市优质课一等奖,1990年获市级教学能手,2012-2014年间,先后荣获庄寨镇“曹县精神”演讲比赛一等奖,“我为曹县发展什么”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖,菏泽市“中国梦,教师魂”演讲比赛中荣获庄寨镇一等奖。2008年获得县级优质课二等奖2008年县级骨干教师,2011年县教学能手,2012年县级优秀教案书写一等奖,2013—2015年连续荣获庄寨镇课改先进个人、课改标兵等荣誉称号。

二、锐意进取,不断超越。从事教育教学工作以来,坚持出满勤,干满点,不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。

三.爱岗敬业,享受自己的本职工作。

对我而言,教书是一件非常幸福的事情。这种幸福,不仅是因为能够造福他人,更是因为能够愉悦自己。一天的时光,在学生朗朗的书声里拉开序幕,我的生活因为忙碌而充实。这工作其实享受生活,面对的是简简单的学生,做的是简简单单的事情,工作本身充满了意外之趣,看孩子们一天天长大,又觉得富有成就感,觉得岁月不虚闲睱之余,就读读书,写写字,喝喝茶,那一份闲情逸趣,其实也很寻常,并非不可觅得。

四、认真教学,潜心教研。

作为一名教师,不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。备课时,精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心,在生活中,得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

五、带病工作,无私忘我。

天有不测风云,2010年7月被查出患有子冠心病,做了支架手术。病痛的折磨,精神一度崩溃,经过一段时间的痛苦抉择,依然决定尽快走上工作岗位,三尺讲台、那帮孩子才是我幸福快乐的所在。从此,我更爱那帮孩子,更拼命的工作了。

一份耕耘,一份收获。近几年来,无论是教学还是教研,无论是学校管理还是师德,我在校、在镇都名列前茅,我所管理的白茅小学连续四年荣获庄寨镇教书育人先进单位,顺利通过菏泽市规范化学校的验收,我校虽然不是县课改实验学校,但是通过全体教师的努力,我校已经走到庄寨镇课改的前沿,赢得了学生和家长的普遍赞誉,周边行政村学生都纷纷要求进入我校就读,学生数多达1087人,多次受到镇党委政府和教委的表彰。每次优秀个人和单位的评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。

六、做学生的“爱心爸爸”、同事的“大能人”

三十一年来,我用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守儿童和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀,我主动与多位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”,经常利用课余时间与他们谈心做游戏,让他们享受父母班的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商讨教育孩子的方法。我先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。我的生活过得十分节俭,可是逢年过节,总要给“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切地喊“王爸爸”。

我是个心直口快的热心人,与同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的。我不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,我是典型的大忙人,既要上课,又要忙于搞教学管理和教学研究。学校里有谁要制作课件,第一个想到的就是我,因为不管我多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要讲公开课,我总是和老师们共同探讨讲课方法,使学生能节时高效地学习。

总之,爱岗敬业是一切教学工作的根本,讲究奉献才能有所收获。我正受益于这样一个观念,做一个充满幸福感的农村教师。

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