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满腔热情献给平凡的岗位——市级优秀教师ABC同志先进事迹材料
教师的岗位是平凡的，也是伟大的。平凡是因为默默无闻，伟大是因为教师从事着最光辉的事业。
作为一名小学教师的ABC同志，自1997年参加工作以来。忠诚党的教育事业，在本职岗位上勤勤肯肯、兢兢业业，热爱学生，严格要求自己，为人师表。以忘我的工作态度，为山区回村的教育事业默默地奉献着自己的青春。
中师毕业的他，怀着满腔的热情，来到了上五庄这个贫困、落后、偏僻的少数民族聚居山区。一心想在这块贫瘠落后的土地上播撒先进、文明的种子。但他面对学生寥寥无几的教室，心中不由一阵阵酸楚：一个三百多户人家的村庄，每个班尽有这么几个学生，这怎么可能？经过了解，这里地处脑山，山大沟深，交通不便，信息闭塞。全村三百多户人家全部是回族群众。由于群众观念陈旧、文化落后，经济相对贫困，因家庭困难而上不起学或中途辍学的孩子屡见不鲜。ABC也明白了一个道理：要想使自己的理想得以实现，要想使先进、文明的种子播种在回村，就必须要解决适龄儿童的入学问题。从那以后，他不顾风霜严寒，不顾路途艰辛，走家串户进行宣传动员工作。不知走了多少路，不知串了多少户，有多少次的被拒之门外，又有多少次的委屈……但他没有灰心。记得2001年9月，他所带的班有个叫马德福的学生，因父母久病在床，家庭经济十分困难，不得不中途辍学。作为班主任的他得知情况后，主动带动师生伸出援助之手，为马德福同学解决了学杂费和学习用具，使马德福同学又重返校园。精诚所致，金石为开。他的辛苦没有白费，经过他的不懈努力，回村群众终于被他的真情所感动，都愿意让自己的子女上学。适龄儿童入学率逐年上，他所在学校的适龄儿童入学率由五年前的60%多上升到现在的98%。
在教学过程中他凭着对教育事业的一份挚爱，用真情和爱心对待着每一个孩子，充分运用自己所学的知识，采用灵活多样的教学方法，准确地把握学生地最佳状态，由浅入深，充分抓好对学生的教学质量。对于学困生，他更是倍加关心，从不歧视。马红才同学是全校有名的后进生，学习成绩一直比较差，其他同学也都瞧不起他。为了提高马红才同学的学习成绩，他经常把马红才请到自己的宿舍，另开“小灶”，一遍又一遍耐心讲解，学习方法上进行指导，精神上鼓励，用真情感动，使他幼小的心灵感受到社会对他的关爱之情。经过一年的不懈努力，马红才同学的学习成绩不断提高，并被评为学校的“优秀学生”。
在教育教学工作中，ABC严格要求自己，为人师表。不管刮风下雨，从来不迟到、不早退，认真对待每一天的每一项工作。有人不理解地说：“一个尕老师，工作这么认真干什么？”但他认为孩子是祖国的未来、民族的希望。为孩子传授知识是教师的职责，也是教师的义务。2004年11月他得了严重的下肢静脉曲张，腿疼得连路都不能走，他还是坚持每天给学生上课，同事们都劝他休息，但他没有休息。因为他放不下自己的学生，他也不愿离开自己的学生。就这样他一直坚持干完了一学期的工作以后，假
期中才去医院进行了治疗。
九年来，ABC始终以一个人民教师的标准来严格要求自己的工作。在三尺讲台上做着自己应该做的事，谱写着自己教师的人生。“一份耕耘一份收获”，经过他多年的努力，他所带的班级教学成绩一直名列前茅，他也多次被教委评为“优秀教师”、“优秀班主任”“优秀教导主任”等称号；1999年9月被评为 “优秀教师”；2003年12月他参加的《数学课堂教学中的探究性学习》获得县级课题研究三等奖；2005年9月他写的《创造和谐的课堂气氛、让学生生动活泼地学习》论文，入选为《全国教育科研论文精选》一书中。
成绩属于过去，未来还需要努力。为了边远山区的基础教育，为了孩子们的未来。他坚信：只要自己付出努力，就一定会有收获。
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2006年6月8日
满腔热情献给平凡的岗位——优秀教师ABC同志先进事迹材料
湟中县上五庄镇教委
2006年6月8日
