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教育工作先进个人事迹材料
抚宁一中
薛赛
本人2007年毕业于河北师范大学物理学院，现任教于抚宁县第一中学，高二9班班主任，并担任高二9班、10班物理科目的教学工作。本人忠诚于党的教育事业，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，理论联系实际，真正做到以党的先进思想指导教育教学工作。
人民教师是一个神圣的职业。自我参加工作以来，诚惶诚恐，兢兢业业，凭一腔热血，全身心扑在教育教学工作上。钻研教材，革新教法，精心创设教学情境，引导学生自主探究学习。在三尺讲台上挥洒汗水，书写着教书育人的壮丽篇章。那不单单是知识的讲堂，那是心灵与心灵间的对话，那是对学生关于爱的传递，那是用自己的激情点燃学生热情的壮举。我始终相信，教育的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。教师的热情鼓舞对学生有强烈的感染力，能极大的激发学生的学习热情。而做好这一切，很简单，只要心中有爱。对于每个人，有爱的地方，就是天堂。一个鼓励的眼神，一句肯定的话语，就能拉近师生间的距离，让学生更主动的参与到课堂教学中来。就课堂教学改革，本人曾在国家级刊物《现代阅读》上发表过文章《转变教学观念 打造高效课堂》。学生有了学习劲头，才能爆发出惊人地潜力。正因如此，我所教的班级物理科目在历次期中、期末考试中无论平均分还是优秀率都始终位列第一名。
教师肩负的责任是重大的。我们对一个学生负责，成就的是一个家庭。这就需要我们勤勤恳恳、任劳任怨。作为班主任，我每天早上6:00先于学生走进教室，晚上10:00钟检查完学生就寝才离开学校，和学生共同学习，共同体会高中生活的欢乐与烦恼。累是累了点儿，但只有这样才能想学生所想，急学生所急，使学生对班集体产生强烈的认同感和归属感，就这样，班级凝聚力产生了。大家相互扶持，有什么事一起做，学的开心，玩的高兴，似乎高中的学业也不那么乏味了。众人拾柴火焰高，在大家的共同努力下，我班先后多次获得“教学优胜班集体”、“德育优胜班集体”、“精神文明班集体”等称号。
在学校，学生是学习的主体，教师应该定位为引导者。如何引导学生奋发上进，这需要艺术。我们要善于捕捉学生思维的火花和学习的灵感，引在关键处，使学生不时感受到心灵的震撼与共鸣。生活无小事，事事皆可育人。比如今年高考，我抚宁一中成绩喜人，举校同庆，观看焰火晚会。美丽的烟花在空中绽放，有的像天女散花，有的像闪耀的流星，观看时学生激动异常，欢呼声此起彼伏。回班后我就问大家：同学们，今晚的烟花美不美？美极了！同学们异口同声。我故意停顿一下，下面就七嘴八舌的议论起来，要是我们明年也考好了该多好啊，明年还能再看烟花。刚才有同学用相机捕捉这美丽的瞬间，我看着他们，万千感慨脱口而出：这烟花，就如同我们的青春，青春易逝，韶华易老，越是美丽动人的东西，越是容易消逝。人的青春只有一次，而且只有这么短暂的一次，比如高三，我们要如何把握这宝贵的一年呢？上一届的师生，用自己的努力和汗水，谱写了他们壮丽的青春，把那成功瞬间的绚丽展示给了我们。为了像今天这样美丽而绚烂的夜晚，为了心中的那份感动，我们有没有做好准备，坚定勇敢的接过他们手中的接力棒，奋力前行呢？记不清后来又说些什么，只记得自己的声音很低沉，眼中似乎有了泪花。
我相信一分耕耘，就有一分收获。正是这每天点点滴滴的付出，浇灌出了属于我们自己的荣光。看着学生不断进步，我很满足。正因为这不懈的坚持，我也获得了领导和同事们的认可。曾被县教育局评为“2011年度学校安全管理先进个人”，曾于2009年和2011年两度被评为优秀教师，获得县政府嘉奖，并且被县委县政府授予“2006-2010年法制宣传教育先进个人”荣誉称号。
这些荣誉属于过去，我将继续保持高昂的斗志，为抚宁教育事业谱写更精彩的篇章！
抚宁一中
薛赛 2012年7月5日
