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潘金万老师事迹材料
▲他把13年的青春都献给了家乡的教育，他励志用知识改变农村娃的命运。
▲由于操劳过度，他身患绝症，但依然坚持站在毕生热爱的讲台上。
▲学习上，他是孩子们的导师；生活上，他是留守儿童的“爸妈”。
▲他说面对病魔，他必需超越奇迹，要为爱他的孩子们证明，每活一天，脚步都是朝着坚强的方向！
潘金万：我离不开山里学生娃
“你用拳拳爱心抚育求知的心灵，你用片片真情温暖着稚嫩的灵魂。可怕的疾病摧残着你的身体，却打不垮你坚强的意志。不停的脚步来自责任，奉献的情怀源于心底。你用无悔的青春书写春华秋实，你用崇高的师德彰显壮丽生命。”这是在2009年1月21日“2008感动长寿十大人物”颁奖晚会上，组委会给予潘金万的高度评价。这位山村教师把青春都献给了乡村教育，虽然身患肝癌，但他依然坚持站在三尺讲台上，为山里娃送去知识的福音。其感人事迹被《重庆晚报》和重庆电视台等媒体先后进行宣传报道。2009年9月，潘金万荣获“全国优秀教师”称号。
优秀教师罹患癌症
1997年7月，大学毕业后，踌躇满志的潘金万被分配到长寿区沙石中学任教。从教以来，他一直担任班主任和学校语文教研组组长长工作。13年来，他工作任劳任怨，兢兢业业，教学成绩斐然，所带班级多次被评为镇、区级先进班集体。
2007年9月，在学校语文教师紧缺的情况下，潘老师主动跨年级承担3个班的语文课教学工作，同时还担任一个住读班班主任。平常除了正常的教学工作之外，还要对两个跨年级的住读班学生进行早晚自习辅导。因过度疲劳，潘金万开学初一直咳嗽不停。妻子多次催促他到医院检查身体，但每次都被他以手头有许多工作要做为由拒绝了。半个月后，他实在支撑不住了，才利用一个周末的日子来到医院检查，结果确诊为肝癌。他没有答应医生要求住院治疗的建议，悄悄地把检查报告单揣进了口袋，仍坚持回到学校准备给学生上星期天的晚自习辅导课。他在家里一边打点滴，一边准备晚自习上课的内容。临上晚自习时，他实在感觉不行了，才打电话给本班的数学老师，请其代上晚自习。2007年9月24日，潘金万将手头所有的工作做好交接，给班长进行了细致交代后，才向学校请假，住进重庆西南医院。医生说，他的生命也许还只剩下5个月。
千纸鹤上的师生情
住院不久，一天下午，班上的一帮学生跑到学校外面给潘老师打电话，一名叫陈瑶的女同学在电话里哭着问他：“潘老师，你怎么了啊？你快点回来嘛，我们全班同学都想你。”那一刻，他和学生们在电话里都泣不成声。“潘老师，我们班的纪律一直让你很费心，我们会很听话，好好读书。老师您快点好起来吧，我们想听您讲课„„”在病床上，潘老师收到了全班学生为他折的一千零一只五彩的纸鹤，每只纸鹤上都写满了祝福的温馨话语。因为孩子们听说，只要能折上一千零一只纸鹤，就能实现一千零一个愿望。大家的一千零一个愿望，都是希望潘老师能快点好起来，回到大家身边。
得知潘老师患病后，学校师生自发为他进行捐款，潘老师班上的学生大多家庭条件不好，但为了给老师凑药费，每个学生都将自己身上的零花钱捐了出来，更令人感动的是，为了能给老师捐款，不少孩子还利用课余时间去捡拾矿泉水瓶和废纸去卖。“听到这些，心中有说不出的温暖，更有一丝淡淡的愧疚，我一定要活下去！这帮学生还等着我去照顾，他们离不开我，我也离不开他们„„”潘金万在心里暗暗许诺。
留守孩子的好“爸爸”
听说潘老师病了，许多学生和家长都来看望他，学校的老师也自发组织前来探视，在重庆读高中的学生们更是周末必来，询问老师的病情„„是什么原因让认识他的人对他如此牵挂？
走进潘金万的同事和学生，发现他其实并没有魔力，十多年来，他用默默无闻的奉献和视生如子的情感，悄无声息地在同事和学生心中，堆积起了这份爱。
从小在农村长大的他对农村娃有着一种特殊的感情。潘金万说，从参加工作伊始，他便一直在鼓励自己：“农村苦，农村娃更苦，我必须用我的努力，让更多农村娃进入知识的殿堂，改变他们的人生”。为了尽快提高自己的教育教学水平，他一有空就钻研教材，探索教法，虚心向有经验的老教师请教。同事们以潘金万对教材的精准把握称道他，孩子们因潘老师深入浅出的，形象易懂的教学方法喜欢他。1999年，大学毕业才两年的他便成为学校语文教研组组长。他的学生，不但成绩好，而且思维活跃，社会活动能力强。学生说：潘老师是老师，更是父亲。在学习上认真引导学生，在生活上，潘金万更是给了孩子们无微不至的关爱。他所带的住读班，班上大多数同学都是农村留守儿童，缺少关爱，不懂得照顾自己。他就像他们的父亲，和他们谈心，细心照顾他们的生活。晚上10点钟学生熄灯睡觉后，他还要静静地在学生宿舍外站上1个小时，督促孩子们养成良好的生活习惯。每晚几乎都要等到11点左右，他才能拖着疲惫的身体回到自己家中。此时，他连自己两个女儿的学习也无暇顾及。2006年冬天的一个深夜，在校住读的女生熊闽娇突然感到肚子疼得厉害，潘金万闻讯，连睡衣也来不及换，就连夜把她送到10公里之外的石堰镇卫生院。经医生诊断为急性阑尾炎，需要马上手术。潘金万一句话没说，便去交钱，取药，守护，直到第二天凌晨才又匆匆赶回学校上课。
潘老师的妻子没有工作，他们有一对双胞胎女儿，一家人的经济来源就靠潘老师一个人的工资收入，生活过得非常节俭。然而，面对班上的困难学生，他却非常慷慨。班上有一名叫张晓凤的困难学生，三年来，潘老师不仅为她交生活费，免费提供学习资料，更时时关心她，鼓励他，直到她考入重点中学。
“我要回到讲台上去”
学校根据潘老师的情况，准备让他长期休息养病。但在2008年8月末，他不顾家人和朋友的极力劝说，主动向学校提出返回工作岗位的申请。他说：“工作也是治疗疾病的一种良药。我要兑现我的诺言，我要用自己的实际行动告诉我的学生，面对困难不要退缩，机会就在自己的手中。”想回到语文课堂上，但脆弱的身体已经不允许。潘金万找到校长说，我离不开孩子们，只要和他们在一起，教什么都行。学校只好为他安排了相对轻松的音乐课。看到潘老师回来了，孩子们高兴得手舞足蹈。重返工作岗位，他工作更认真了，教育学生更耐心，更深情了。班上有个学生很调皮，潘老师主动和他结对子，经常找他聊天，慢慢地，这个学生信任起潘老师来，有啥事都愿意和潘老师讲。一学期下来，这个学生成为班上进步最大的学生，还被评为“诚信之星”。
爱和荣誉的后盾力量
2009年1月21日，潘金万老师站在了“2008感动长寿十大人物”的领奖台上，台上台下的掌声和泪水震撼着他。“有那么多人在支持和感动着我，我没有怯懦和屈服的理由，不幸患癌，只不过是上天给了我一次创造奇迹的机会”，面对不幸，他没有怨天尤人，也没有自暴自弃，他始终在保持着坚强和乐观。有记者向他提出一个问题：“你希望自己能活到多少岁？”他说：“如果我能创造奇迹，如果给我的生命加一个年限，我希望能活到65岁，60岁之前与乡村里的孩子们在一起，退休后再用5年时间去慢慢回忆，这才是与死神有价值的抢跑„„”
坚强是前行的光
潘金万是家里的独子，自患上肝癌后，他父亲急得焦头烂额，年过六旬还要四处奔波，为儿子打工挣医药费。“越是这样，我越不能让父亲、让学校、让孩子们和好心的人们失望，再难都要坚强前行。”
潘金万看到学校有两位老同事，患肺癌好几年，至今还活的好好的，他深受鼓舞，他在心里
告诉自己：只要精神不垮，一切都有希望。他知道，此时此刻，树立生活的目标对他来说是多么的重要。手术很顺利，出院后他为自己定下了第一个目标：一定要快乐地活过5个月。当医生宣判的“5个月”时间终于熬了过去，也让他看到了新的希望，他心中也有了一个新的目标：无论如何得看到2008年8月8日开幕的北京奥运会。每当沮丧的心情涌上心头的时候，他就会用这个目标去激励自己。2008年8月8日，当举世瞩目的北京奥运会在鸟巢开幕，他看得热泪盈眶，为北京的胜利，也为自己的胜利。
从此之后，他开始不断地为自己确定一个又一个目标——哪怕是在常人看来不值一提，极不起眼。“每实现一个目标，心里就会多一份快乐，一点一点积攒胜利，一步一步朝前迈进，也许一生就这样走过来了呢。”他心中对未来充满更多的期待，因为他坚信：越过这座山，那边就是海！
