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中和街小学夏秀文事迹材料
个人事迹
夏秀文，女，教龄16年，中和街小学教师
我爱读书，因为我清楚地知道：教师的读书习惯影响学生的一生，一个爱读书的教师，才会在教学中洋溢着诗情画意，才会让学生有更多的收获，才会真正受学生爱戴。我把读书当成自己每天必“吃”的精神食量，1994年参加工作以来，我读过的书有《名人的教师生涯》《我的教育思想》《中国著名班主任德育思想录》《走出教育改革的误区》《班主任兵法》及《山东教育》（期刊）和《当代教育科学》（期刊）等40多本，约1200万字，记录读书笔记每年约5万字，有近30篇教育教学论文在国家、省、市、区有关报刊上发表或获奖。指导学生开展读书活动，学生的读书能力得到大面积提高，并且通过家长会宣讲，学生带动的方式引导学生家长参与到读书活动当中来。为了教会学生阅读的方法，我每周从语文课中每周拿出一节课，作为课外阅读指导课，我把阅读课的着眼点放在激发学生的阅读兴趣，分享阅读的快乐，培养阅读习惯，指导阅读方法等目标上，带领学生潜心阅读精典美文，领略名著课程，吟咏古今诗文，指导日积月累，在大量阅读实践中，养成阅读习惯。立足教学实际，逐渐摸索和总结出了课外阅读指导课的基本课型。（1）读物推荐课。（2）读书方法指导课。（3）读书汇报课。（4）交流评论课。（5）读书笔记辅导课。
推动读书十佳教师推荐材料目录
读书生活千字感言
书，我的精神食粮
人活着，需要吃饭穿衣，也需要有道德有理想。换言之，人需要物质食粮，也需要精神食粮。人所需要的物质食粮大致相同，人所需要的精神食粮却各不相同。书，是我的精神食粮。
读书，让我了解当今科技的飞速发展；读书，让我看到祖国上下几千年的灿烂文化；读书，让我了解了千姿百态的世界，辨别生活的美与丑、真与假、善与恶，懂得怎样做人的道理；读书，缓解了我的压力,让我更有效地投入到工作和生活；读书，让我更深刻地认识了教育事业的重要与崇高，认识了许许多多教育战线上的典范；读书，让我的生活变得更加充实……
当我寂寞的时候，我读书。把书作为心灵的寄托,期望在其中读出那些不应被忘却的品格。书中一个个情节曲折、优美动人的故事陪伴我度过许多寂寞而孤独的夜晚。当我失望的时候，我读书。读书让我明白了：只有不断加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，处处为孩子们着想，才能一步一步的接近成功！书中，众多名师的精神激励着我，让我更加努力工作；书中，众多一线教师的教学和管理方法启发着我，让我的教学和班主任工作受益匪浅。当我愤怒的时候，我读书。书中众多的故事告诉我“小不忍则乱大谋”，乱发脾气，解决不了任何问题，于是也就慢慢地静下心来，努力寻求解决问题的办法，最终让问题得到比较圆满的解决。当我取得点点成绩而沾沾自喜时，我读书。在读书中，我的心情会慢慢地平静下来，因为我会读到众多名人的故事，他们的孜孜不倦、谦虚谨慎、不骄不躁、勇往直前的精神震撼着我，我越来越感到自己的渺小，那种骄傲也随之飘到了九霄云外。当我因一件事情而钻牛角尖，陷入郁闷的深渊而无法自拔时，我读书。书中的人，书中的事，告诉我只有退一步才能海阔天空……
书，净化了我的心灵，把我心灵中不健康的东西一扫而光，努力做到为人师表；书，给我力量，让我有勇气去战胜困难和挫折；书，像我的老师，教给我师生关系是平等的，这里没有斥骂，没有生气，带给我的，是成功的喜悦……读书之益益无尽，读书之乐乐无穷。朋友，要想成为一个精神的富有者，让我们都来读书吧！
