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创建先进班集体活动主要事迹
1.转变班主任角色，放手让学生实行自我管理,突出学生的自主,独立。如班级计划由班委制订，而我则更多地成为学生活动的参与者和班级成长的引导者。
2.严格班级管理制度，健全班委组织机构。结合班级的实际情况，采取了切实可行的学生思想表现测评办法，实行量化打分。这对激励同学们积极上进，形成你追我赶的班级氛围起到了积极作用。3.将树立良好班风和学风放在班级建设工作的首位，严格遵照校规进行管理。全班同学基本端正了踏实认真的学习态度，共同营造浓厚的学习风气和良好的班级氛围。不断与学生家长沟通，共同管理学生。我在班级管理方面逐渐创立了自己的管理特色和方法，班级管理工作得到了学校和上级部门的肯定。
