优秀教师瓦里同志的先进事迹材料由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“郝鹏同志先进事迹学习”。
优秀教师瓦里同志的先进事迹材料
瓦里是一名优秀的双语教师。自从参加工作以来，爱岗敬业，扎实工作，积极投身教学改革，勇于探索实践，瓦里老师先后被评为县级“优秀教师”（1998年）；1997年5月，县级课堂教学能手（一等奖）；1997年6月，州级课堂大赛二等奖；1997年7月区级课堂大赛二等奖；2015年7月，自治区组织的家庭教育培训中被评为优秀学员；2013年，双语国培中优秀党员等荣誉称号。朴素大方，和蔼可亲，这是学生眼中的瓦里老师——温和娴静。勤奋工作，助人为乐，这是领导与同事眼中的瓦里老师——严谨谦恭。自从参加工作以来，瓦里老师的脚印落在了吉木萨尔县的山山水水，他的爱心洒满了村子里的角角落落。提起他，学生与家长们都会竖起大拇指。
扎根乡村，爱心滋润每一名学生
成为一名光荣的人民教师是瓦里老师从小的梦想。大学毕业后，为了家乡孩子能够接受更好的教育，他不顾家人反对，毅然选择了较偏僻的寄宿制学校老台乡小学。虽然条件艰苦，但是瓦里老师不怕苦，不怕累，克服一切困难，扎根乡村教学。孩子们都喜欢上他的数学课，因为瓦里老师就像亲爸爸一样关心他们。学生大的小的几乎都住校，家都在比较偏僻，部分学生一般两三个星期才能回家一次，这个时候他们都需要人照顾他们，特别是那些上低年级的小学生特别特别需要父母的爱，这个时候，只要瓦里老师出现在他们的面前，他们才会有安全感、幸福感、快乐感，因为瓦里老师就像亲爸妈一样关心他们。在瓦里老师的抽屉里，专门放有红糖，姜，创可贴，酒精等。班里有学生肚子疼，他就会递上一杯热气腾腾的姜糖水。有学生不小心受伤了，他会及时处理。有一天名叫铁木尔别克的学生发高烧，打不通家长电话，瓦里老师就背着他去医院，路上需要爬一个很大很长的坡，瓦里老师身材娇小，累了就脱下外套，铺在石头上，让铁木尔别克坐下休息一下，一路颠簸，终于到达医院。家长赶来，一边握着瓦里老师的手一边说：“谢谢，谢谢老师，铁木尔别克这娃能遇上您这么一位好老师，真是有福啊!”
多次家访，搭建学生成才之路
一到每个节假日，瓦里老师就开始家访，他担任班主任工作以来来，风雨无阻，有时在下班后，有时在周末，甚至节假日。他朝气蓬勃，不辞劳苦，家长们都很赞赏他。大家感激他，留他吃饭或是送些土特产。他总是婉言拒绝，还幽默地说：“我要向红军那样，不拿群众一针一线。”在一次家访中，天空下着雨，家访长达两个小时。因天色已黑，在泥泞的小路上，瓦里老师不慎从马背上摔下来，严重受伤，膝盖一直出血，衣服也被石头划破了，他强忍伤痛回到了家。母亲心疼地说：“我的孩子啊，你真傻，难道为了家访你不要命了吗?”第二天瓦里老师一瘸一颠的来到了学校，领导和同事都劝他休息。瓦里老师说：“今天周五，我坚持一天，明天就可以休息了。周五的课很重要，周末的作业还没布置，我不放心。”至今瓦里老师的双膝上还留有伤疤，下雨阴天时，膝盖仍隐隐作痛。通过家访，他和家长共同制定目标，许多孩子进步较大。
深入研究，打造瓦里效趣味课堂
为了教好自己家乡的各族孩子，瓦里老师积极参加自学以及两年的培训，成为了一名合格的双语教师，他在课堂上耐心指导学生，总是得到广大师生的好评。叫民族教师说普通话，传授双语教学技能，他率先担当重任，担任科研指导工作，在师生中享有很高威望，经教研组民主推选，被选为老台乡小学“感动北庭人物”。
老台乡小学是一所双语寄宿制学校，学生遍布各行政村，路途较远，由于地域的局限，家庭条件都不是很好。小到一年级，大到六年级都在住宿。学生的学习及生活起居需要老师的百般照顾，才能保证他们的安全学习。双语学校需要双语老师，但老台乡小学的双语教师屈指可数，非常需要双语教师，瓦里老师通过自学以及两年的培训，终于成为一名合格的双语教师，但瓦里老师并没有止步不前，而是把自己的成功和喜悦与广大师生一起分享，教民族教师说普通话，传授双语教学技能，率先担当重任，担任科研指导工作，在师生中享有很高威望，经教研组民主推选，他被选为老台乡小学“感动北庭人物”。
民族团结树新风。老台乡小学是双语学校，教师之间的民族团结是重中之重，首先要给全体学生做榜样，然后也要维护学校正常工作秩序。瓦里老师在工作期间就是民族团结的典范。学校里“结对子”互学语言，和瓦里老师结对子的双语老师就有6位，但他在互帮互学中丝毫没有不耐烦的情绪，只要你有问题，他会毫不犹豫放下手中的工作，帮助他人，不但把自己的普通用语毫无保留地传递给双语老师，更可贵的是，他把自己在新疆师范大学双语教师培训班学到的理论知识推广到了本校。例如：教学中较贫乏的评价体制，比如“拓章式”评价法，操作简便，利用学生喜欢的卡通图案，进行评价，使我校部分学科的评价体制得到了革新。瓦里老师非常注重民族之间的团结。他从不说不利于民族团结的话，也不做不利于民族团结的事。说话很讲究，这一件件一桩桩，看似平凡却不平凡的小事，有力地维护了民族团结，他在民族团结中树立了新风。
以德为先促教学.瓦里老师所带的班级在我校来说班额是最大的，而且是新入学一年级。学生汉语水平极差，为了促进双语教学，瓦里老师平时都习惯性地和孩子们用汉语交流，有意无意地提高了孩子们的汉语水平。班额大，纪律、卫生、学习习惯的养成自然是首先要抓的，怎么办？瓦里老师身先士卒，每天第一个就来学校，和学生打扫卫生，帮学生整理衣服和红领巾，帮他们擦鼻涕„„，苏培江是单亲家庭，而且母亲手部又有残疾，丧失了劳动能力，母子俩相依为命，仅靠政府救济勉强维持生活。当瓦里老师知道这些以后，主动热心地帮他交上了全部书费，并赠送了学习用品，让孩子没有后顾之忧。就是这点点滴滴的爱心，感染了孩子们，学生迟到的少了，讲卫生的多了，认真学习的更多了。他的班成了流动红旗的常客。同学们的学习质量自然也提高了。
率先垂范，师之典范.教学活动的开展，有利于提高教师的教学水平。在活动中也增进了师生之间的情感，瓦里老师有能力，也很虚心，很负责地担当培训教师怎样进行“说课竞赛”的任务，非常成功。
为了给孩子们创造更温馨的学习环境，瓦里老师总是想在别人的前面，他自费300多元由班级制作了各种双语宣传物品，使人一目了然，普九工作是教学中的一个重要环节，在普九工作中，哪里最远，哪里工作最难做，他就出现在哪里，他没有因为自己是民族教师，对电脑及书写汉字有困难而对工作挑肥捡瘦，相反，他具有雷锋同志的“钉子”精神，不会电脑，他就向年轻人学，不会书写汉字，他就向字典和汉语老师请教，点滴中再现师德师范。
前年，瓦里老师到二宫河村去看妈妈，在回学校的路上，发现一个学生躺在地上，跑到跟前一问，学生从马背上摔下来，把胳膊摔脱臼了，瓦里老师马上将学生送到了接骨医生那里，并为学生垫付了200元钱，并过医生的治疗，学生恢复了健康。
模范丈夫、温暖小家，感染大家.瓦里老师的妻子因为患皮肤病20多年，无法治逾，不能做家务，这时瓦里老师担当起家里所有大大小小的事情，打扫卫生，做饭、洗衣，给女儿扎辫子送上学等等。在家里双重角色的他，性格温和，喜欢和邻里打交道，邻里们也亲切的称他为“模范丈夫”，他的举动也深深的感了身边的人，他的朋友和身边的小家庭，都是非常温馨的，家庭不和谐的几乎没有。
教学是一项爱的教育，教学又是需要“给”和“悟”的教育，教学更需要有责任心的，有创新能力的人，瓦里老师都具备了，他不愧是“感动北庭人物”。
祝瓦里老师事业蒸范日上！
