创建学习型组织（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“如何创建学习型组织”。
故市超限运输检测站 建设“学习型组织”汇报材料
在局工会的正确领导下，我站积极倡导“人人学习、终身学习”和“学习工作化、工作学习化”的学习型理念，扎实推动“学习型组织”创建工作，强化领导班子的决策能力和职工队伍的整体素质，有效促进了我站执法水平的提高。
一、加强领导，为创建活动提供组织保障
创建学习型组织必须有一个强有力的组织领导，也就是要充分发挥站领导的带头作用，依托工会组织的组织协调能力，出谋划策，凝聚智慧，形成学习合力。我站建立了以书记为组长的“创建学习型组织”工作领导小组，工会具体组织实施，形成机关、检测班组、卸货点为单位的学习小组。明确责任分工，组织全员参与。领导小组定期分析和安排学习任务，并把建设学习型组织活动列入全年治超工作的一项重要内容，制定计划部署，提出目标要求，加强对创建学习型组织的工作指导。
二、培养科学的学习观念，提高工作学习的热情
积极营造职工“终身学习“的思想氛围，不断充实和更新知识，以适应社会发展对治超工作提出的新要求。
l、树立终身学习的理念。创建学习型组织是一项十分重要的工作任务，也是我们每一个人的义不容辞责任，我们要为工作而学习，更要为个人的成长以及全民族文化素质的提高而学习。通过学习，使所有的职工都意识到，知识是人类永远的朋友。知识会使我们懂得如何工作，如何有效率的工作；知识可以是我们开阔眼界，认识整个人类世界；知识可以使我们树立远大的理想，报效祖国，书写自己壮丽的人生画卷。
2、明确学习的目的，拓宽获取知识的渠道。学习本身就是工作的一部分，通过不同的形式，拓宽获取知识的来源渠道，同样也是丰富我们的工作内容。
（1）开展活动，共同提高。我站通过学习例会、三会一课、好书推介、名句共享等方式，交流自己在学习和工作中的得失，使分散在个人头脑中的知识、经验和信息整合成巨大的知识体系，通过深度交流，形成发展的共识，提升团队决策机智，从而达到以诚相待、共同学习、共同发展的目的。站工会向全站干部职工发出了“读一本好书，写好一篇学习心得”的号召，要求要带着问题学，要通过学习提升自己的业务水平和综合能力，要学有所得，学以致用。并将干部职工的学习心得整理成册，以便相互学习，进一步提升干部职工的学习积极性。书屋建立以来，与省局工会、省作家采风团、市局工会联合举办了赠书题词活动;与局工会共同举办“读好书，爱本职、创一流”读书演讲活动；在职工中开展了“读书心得交流”活动，均取得了实效。
（2）相互学习，取长补短。引导全站干部职工在合作交流中发现不足而向别人的长处学习，从而更好地完善自己。培养职工良好的学习思维，如：不耻下问，多向周围的同事学习；积极参加讨论会，倾听别人的发言，积极交流自己的见解；学习网络知识，借助先进的网络工具，吸取更多的知识等。
（3）完善书屋，促进学习。为了实现通过读书学习提升职工整体素质和治超执法能力的目的，站工会根据单位现有条件，在站行政领导的支持下优先解决了30平方米的阅览室，挤出资金 5000元，购买各类图书，增添了图书柜、阅览座椅、照明冷暖等设施，重新规划了职工书屋，努力为职工搭建良好的学习的平台，建立起初具规模的职工书屋。“职工书屋”开放后，从机关干部到一线职工，大家踊跃前往书屋借阅各类书籍。
3、形成全员学习的风气。在组织学习中，引导每一位干部职工要牢牢把握学习是为了提高自身文化素质，通过结合自己的工作和生活实际，在学习中发现不足，修正不足，在不断地完善自我过程中，体会到学习的快乐。从而使全体干部职工理解和支持学习，形成良好的学习价值观，把“要我学”变为“我要学”这样的意识。
4、建立激励长效机制。鼓励职工通过学习提升学历层次，积极参加学历、技术等级成人考试；把参加活动的次数、感受文章的篇数、读书的本数以及好书的推介幅度等情况，加以统计，作为年终评比先进的一项指标，极大地调动了广大教职工参与读书学习的积极性和主动性。
