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我的专业理念
“师者，所以传道授业解惑也。”这句众人皆知的话也告诉了我们：教师不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。在现代社会，教师并非简单的“教书匠”，教师是一个“专业”，要求从事教师行业的人承担着对于下一代成长与命运的重大责任，走向“专业化”的发展。
在《小学英语教师专业标准概念》中，要求我们教师以学生为本，以师德为先，以能力为重，以终身学习为典范。这些理念都是与时俱进的，与教育是息息相关的。生本、师德、能力、终身学习是新时期教师必备的素质，也是新课程改革中的重要因素。作为新时期的英语教师，为了适应新时代的教育教学需要，我坚持秉承这样的理念：始终以学生为本，加强师德修养，提高自己的教育教学能力，终生学习，最终一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。
首先，以学生为本。作为教师在工作应该以学生为主体，充分调动和发挥小学生的主动性；遵循小学生身心发展特点和教育教学规律，采用多样灵活的教学方法让学生积极参与课堂，使他们活泼学习、健康快乐成长。回想本学期的课堂教学，本人还是很注重以学生为本，让学生争做课堂小主人。比如在练读英语单词时，让学生领读单词，成为小老师，这样既能培养学生的表达表现能力，又能让学生体会做小主人的滋味，学生往往都争先恐后的举手领读，这样枯燥无味的读单词环节也变得兴趣高涨了。
其次，以师德为先。师德是作为教师的第一要素，小学教师面对的是成长中的小学儿童，特别要注重为人师表，重视榜样的作用。特别是在对待小学生的态度方面，本着“教师爱是小学教师的灵魂”这一理念，着重要求教师要富有爱心、有耐心和责任心。在今年的教学活动中，我始终坚持以德育为先，把德育渗透在英语课堂教学中，在完成教学任务的同时，还及时对学生进行努力学习，与人合作等思想品德教育，培养学生的学习习惯与学习方法，让他们懂得与人合作的乐趣，懂得做什么事都要努力才能成功的道理。
第三.重视能力提升。要教育好下一代，使他们成为有用之才。我们肩上的任务是沉甸甸的。教师要想倒给学生一碗水，自己首先要有长流水。我们在教学工作中，要把学科知识、教育理论与教育实践相结合，不断研究，改善教育教学工作，提升自己的专业能力。第四，践行终身学习理念。教师的素养决定着学生的素养。如果我们闭门造车，必定会造成学生目光短浅，因此我们要不断的学习，与时俱进开拓创新，提高自己的实践与交流能力、捕捉和使用现代信息的能力。学习现代最新的科学理论，了解和掌握现代信息技术及教育学和心理学的相关知识，并把这些知识运用到自己的教学工作中。以教学为已任，努力钻研业务，潜心研究教材，精心设计教案，讲究授课方法，掌握教学规律，使自己培养的学生学会生存，学会做人，学会合作。
教师这个行业，看似轻松，实则不易。有人问我教师累不累，我的回答是：如果你爱这个行业，哪怕让你教到老，也不会觉得累，如你不爱这个行业，哪怕一天也会是煎熬。因此，我既然选择了这个行业，我就会爱它，并努力秉承以学生为主、师德为先、提升能力、终生学习的专业理念、严格要求自己，使自己不断成长，更好的做好小学英语教育教学工作。
